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ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume 20 Number v. 20, n.4, out./dez. 2014 Year 2014

13 articles in this issue 

Cláudio Delunardo Severino,Francisco José Miranda Gonçalves,Suraya Cristina Darido

A presente pesquisa teve como objetivo geral investigar a percepção dos professores acerca do processo de ensino e de aprendizagem do Basquetebol nas aulas de Educação Física em ambiente escolar. Participaram da pesquisa docentes das instituições públicas... see more

Pags. 1283 - 1304  

Flávia da Cruz Santos

Este trabalho reconstitui sinteticamente a trajetória do lazer na Assembleia Nacional Constituinte 1987-1988, identificando os atores políticos responsáveis por sua inclusão como direito social na Constituição, bem como os interesses e os significados de ... see more

Pags. 1305 - 1327  

Heloisa Helena Baldy dos Reis,Mariana Zuaneti Martins

O objetivo deste artigo é reconstituir a narrativa da integração de jogadores da Democracia Corinthiana com o Sindicato dos Atletas Profissionais, de modo a compreender como o movimento alvinegro influenciou a atuação sindical desta categoria. A partir de... see more

Pags. 1351 - 1371  

Daniel Teixeira Maldonado,Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva,Maria Luiza de Jesus Miranda

O objetivo deste estudo foi analisar a produção do conhecimento sobre o cotidiano da Educação Física (EF) escolar. A amostra foi constituída pelos periódicos da Educação e da EF constantes no webqualis da EF no triênio 2010-2012, totalizando 63 periódicos... see more

Pags. 1373 - 1395  

Junior Vagner Pereira da Silva,Luiza Lana Gonçalves-Silva,Wagner Wey Moreira

Caracterizado como descritivo/exploratório, através da análise documental o estudo examinou os regulamentos/diretrizes dos programas de Mestrado/Doutorado em Educação Física, buscando avaliar os possíveis efeitos da política adotada pela CAPES sobre ... see more

Pags. 1423 - 1445  

Josep Coral,Teresa Lleixà

O presente artigo aborda a resolução de dois dilemas profissionais surgidos durante um estudo de investigação/ação relativo ao ensino-aprendizagem da educação física mediante o enfoque educativo AICLE/CLIL, ou seja, aprendizagem integrada de conteúdos e l... see more

Pags. 1447 - 1472  

Cássia Danielle Monteiro Dias Lima,Meily Assbú Linhales

Este artigo aborda, numa perspectiva histórica, o tema da formação de professores de Educação Física a partir dos métodos, conteúdos e sujeitos em circulação nas Jornadas Internacionais de Educação Física, realizadas na cidade de Belo Horizonte, entre 195... see more

Pags. 1499 - 1521  

Diego Costa Freitas,Alexandre Palma,Carlos de Andrade Coelho Filho,Sílvia Maria Agatti Lüdorf

O presente estudo se propõe a investigar como o profissional de Educação Física atuante em academia de ginástica concebe e lida com o seu envelhecimento, além de discutir eventuais relações no tocante ao envelhecimento, ao corpo e ao mercado de trabalho d... see more

Pags. 1523 - 1541  

Régis Henrique dos Reis Silva,Michele Silva Sacardo,Wilson Luiz de Sousa

A pretensão deste ensaio é discutir sucintamente os dilemas da política científica da Educação Física brasileira em tempos de produtivismo acadêmico, particularmente a que se desenvolve no âmbito da pós-graduação stricto-sensu. A partir da análise do pano... see more

Pags. 1563 - 1585  

Maria Isabel Brandão de Souza Mendes,Allyson Carvalho Araújo,Maria Aparecida Dias,José Pereira de Melo

Neste artigo discute-se sobre corpo, saúde e doença em obras de Maurice Merleau-Ponty, buscando implicações para práticas inclusivas. Problematiza-se o modelo tradicional de saúde e doença, considerado como opostos e pautado na concepção biomédica. Proble... see more

Pags. 1587 - 1609  

Mauro Betti,Jorge Knijnik,Luciana Venâncio,Luiz Sanches Neto,Jocimar Daolio

Este artigo analisa os fundamentos filosóficos e antropológicos subjacentes à Teoria do Se-Movimentar com base na filosofia fenomenológica de Merleau-Ponty e na antropologia social de Mauss e Geertz. Considera também implicações para os currículos de Educ... see more

Pags. 1631 - 1653  

Carlos Herold Junior

Esta resenha analisa da obra Shotokan´s Secret, de Bruce D. Clayton. A partir de um diálogo com outros estudos, verificamos que ela oferece um importante estímulo para pesquisas históricas sobre o karate-do. 

Pags. 1655 - 1663