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ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume 17 Number v. 17, n. 1, jan./mar. 2011 Year 2011

11 articles in this issue 

Comissão Editorial

Iniciamos o primeiro número do ano de 2011, registrando nossa grande satisfação pela significativa quantidade de trabalhos submetidos a Movimento. Evidentemente, tal fenômeno amplia a responsabilidade de toda a Equipe Editorial, autores, avaliadores e col... see more

Pags. 7 - 8  

José Francisco Chicon,Maria das Graças Carvalho Silva Sá

Estudo qualitativo no intuito de conhecer o processo educacional de uma criança autista num Centro Municipal de Educação Infantil em Vitória, ES. Utiliza o método cartográfico, objetivando captar os possíveis engendramentos instituídos com os processos in... see more

Pags. 41 - 58  

André Dalben

O presente trabalho tem por objetivo compreender os motivos que levaram Inezil Penna Marinho a escolher a educação física como profissão e se afirmar nesta área na década de 1940. Por meio de uma escrita biográfica que se inicia em 1933, seu último ano de... see more

Pags. 59 - 76  

Michele Pereira de Souza da Fonseca,Mônica Pereira dos Santos

O presente artigo tem como objetivo analisar as ementas das disciplinas obrigatórias que compõe o currículo dos licenciandos do curso de Educação Física da UFRJ, observando se e como a Inclusão é tratada durante sua formação. Para este fim, utilizamos com... see more

Pags. 95 - 116  

Giuliano Andreoli

Esse artigo aborda as articulações entre representações culturais de gênero masculino e dança contemporânea. Para sustentação da problemática da pesquisa, lança mão do referencial teórico dos Estudos Culturais e dos estudos pós-estruturalistas de gênero. ... see more

Pags. 159 - 175  

Rosângela da Conceição Loyola,Sandra Soares Della Fonte,Zenólia Christina Campos Figueiredo

O objetivo do estudo foi compreender de que maneira as experiências profissionais singularizam a disciplina Educação Física. Focamos os espaços de interação nos quais ocorria um maior número de experiências produzidas pelos sujeitos na escola. Caracteriza... see more

Pags. 177 - 193  

Alberto de Oliveira Monteiro

O presente ensaio tem a intenção de apresentar uma discussão, a partir das contribuições conceituais e filosóficas (oriental e ocidental), a respeito das esferas da dualidade e da não dualidade: refletir, a partir de uma visão tríade circunscrita nos dife... see more

Pags. 213 - 235  

Juliana Alencar Viana

Este artigo propõe reflexões sobre a relação de uma nova modalidade de jogo e o espaço público por meio de práticas culturais que utilizam tecnologias dos dispositivos móveis. Ao tecer relações interdisciplinares entre o campo do lazer, os estudos da comu... see more

Pags. 237 - 251  

Cristina Carta Cardoso de Medeiros

Este texto propõe discutir como as reflexões sobre o corpo estão presentes na teoria sociológica de Pierre Bourdieu, articulando o conceito de habitus e a construção do corpo social. Tal articulação pode ser verificada em várias obras de Bourdieu em que a... see more

Pags. 281 - 300  

Felipe Rodrigues da Costa,Wagner dos Santos

Trata-se da resenha do livro A memória da Copa de 70: esquecimentos e lembranças do futebol na construção da identidade nacional. Trabalhando conceitos de memória e identidade na construção do futebol nacional, o estudo teve como foco as narrativas produz... see more

Pags. 303 - 310