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ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

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Number v. 18 n. 36 (2012) Year 2012

13 articles in this issue 

Resumo

Pags. 245 - 248  

Manuel Gonçalves Barbosa

O imaginário da autonomia tem um longo passado atrás de si e ainda hoje concita as maiores atenções em educação. Não obstante, devido à sua redefinição em termos de autossuficiência, cuidado de si mesmo, eu empreendedor, responsabilidade individual e auto... see more

Pags. 249 - 264  

Angelo Vitório Cenci

O presente texto propõe-se a revisitar Aristóteles, Kant e Piaget com o propósito de identificar, em tais autores, contribuições para tematizar uma problemática central à esfera da educação moral, a saber, o “tornar-se mestre de si”. Apesar da distância t... see more

Educação |  |  Fundamentos de educação |  |  Filosofia |  |  Ética |  |  Domínio de si |  |  Caráter |  |  Descentração |  |  Vontade |  |  Autorregulação
Pags. 265 - 282  

Bruno Pucci

Chauí, no livro Convite à Filosofia lança uma questão instigante para os educadores: não seria a educação ética uma forma de violência contra o ser humano? Primeiramente, porque visa transformar-nos de seres passivos em ativos; se nossa natureza... see more

Pags. 283 - 297  

Nilda Stecanela, Carmem Maria Craidy

As reflexões deste texto são produzidas em meio ao crescente interesse pela juventude como objeto de estudo em pesquisas desenvolvidas pelas ciências humanas e sociais. Nossos argumentos centram-se nas identidades narrativas dos jovens em privação de libe... see more

Pags. 299 - 318  

André Luiz Paulilo

Este artigo expõe resultados de pesquisa acerca do ensino de história. Trata-se da análise dos manuais do professor das 19 coleções de livros didáticos de história recomendados pelo Plano Nacional do Livro Didático de 2008 (PNLD-2008). O estudo busca most... see more

Pags. 319 - 338  

Ronaldo Barros Ripardo

Neste artigo discuto como o conceito de gênero e tipo de texto foi utilizado no conjunto de ações do PNLD 2010 e quais os reflexos desse processo para os livros de Matemática e Alfabetização Matemática. Foram analisados documentos referentes a esse proces... see more

Pags. 339 - 360  

Rogério Drago

O artigo objetiva discutir, com base em pesquisa realizada com crianças com deficiência mental causada pela Síndrome de Down, algumas possibilidades de trabalho com a linguagem oral e escrita pela via de outras ferramentas – música, pintura, teatro e foto... see more

Pags. 361 - 378  

Jéssica do Nascimento Rodrigues, Carlos Frederico Bernardo Loureiro

Sob a perspectiva de “fim da história” e naturalização do modo de produção capitalista, a crise socioambiental é incorporada ao discurso de mercado, tornando- se estratégica para a manutenção do capitalismo. Essa “arte do contornamento”, com “roupagem ver... see more

Pags. 379 - 394  

Rossano André Dal-Farra, Mariela Valduga

 As múltiplas interfaces entre o global e o local na educação ambiental demandam a construção de práticas de formação de professores nas quais estes participem ativamente do processo, fornecendo subsídios para a realização das atividades. Com essa pe... see more

Pags. 395 - 415  

Eduardo Junqueira

O trabalho discute contribuições oferecidas pelos paradigmas da cibercultura e da Web 2.0 às formulações sobre a avaliação da aprendizagem do aluno, em particular na modalidade da educação a distância, EaD. Parte-se de uma reflexão sobre os avanços e limi... see more

Pags. 417 - 431  

Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza

Este artigo propõe uma análise sobre processos de formação docente em relação com trajetórias de professores de escolas públicas e processos de emancipação. Apresenta uma reflexão sobre a lógica do ambiente escolar, o distanciamento e o envolvimento entre... see more

Pags. 433 - 453  

Ferreira Suely

As mudanças nas últimas décadas do século XX e início do século XXI, na universidade, no Estado e no mercado vêm promovendo alterações substantivas na forma de conceber a universidade e o exercício das suas finalidades nessa relação em inúmeros países. Es... see more

Pags. 455 - 472