ARTICLES

Filter  
Active filters 0
Remove
  

Refine your searches by:

Collections
Education
Social Sciences
Research
Communication
History
Medicine / Sub specialtie
Architecture and Urbanism
Public health
Literature
Psychology
all records (70)

Languages
Spanish
Portuguese
English
German
French

Countries
Brazil
Spain
Cuba
USA
Argentina
Colombia
Chile
Peru
Mexico
Ecuador
all records (32)

Years
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
all records (24)

Filter  
 
947.789  Articles
1 of 94.780 pages  |  10  records  |  more records»
La universitat com a institució ha sofert canvis significatius vinculats a  la incorporació de l'Espai Europeu d'Educació Superior  (EEES), entre els quals destaca el foment del treball en grup entre els estudiants. És per això que aquest articl... see more

INTRODUCCIÓ. La sociologia i l’estadística són part del programa d’estudis de molts graus i màsters, alguns dels quals no focalitzats en mètodes quantitatius d’investigació. És el cas de programes específics de gestió empresarial, en què els mètodes d’inv... see more

Aquesta experiència d’innovació docent és el fruit del treball iniciat al llarg del curs acadèmic 2010/11 en l’assignatura Formación y Actualización de la función pedagógica, de la titulació de Pedagogia i que s’ha estès al llarg dels cursos 2011/12 i 201... see more

INTRODUCCIÓ. Aquest article mostra una experiència d’innovació docent sobre la competència transversal de treball en equip aplicada a l’assignatura de Sociologia del grau de Gestió i Administració Pública, de la Universitat de Barcelona. MÈTODE. El desenv... see more

L'adaptació d'assignatures universitàries a l'Espai Europeu d'Educació Superior ha suposat un canvi en el procés d'ensenyament-aprenentatge. Entre els més importants destaca la figura del docent com a guia del procés, el paper actiu de l'estudiant, que co... see more

Els preceptes que conformen l’espai europeu d’educació superior (EEES) es fonamenten en el model ensenyament-aprenentatge i en l’adquisició d’un conjunt de competències. El plantejament innovador que es proposa és la definició i la implementació posterior... see more

En l’aula inversa, els estudiants treballen autònomament tasques prèviament preparades amb aquest fi pel professorat. Objectiu: avaluar l’aula inversa  com a innovació docent i contrastar els resultats amb el grup amb docència tradicional. Context: p... see more

En aquest treball estudiem les millores introduïdes en els Grups d’Estudi d’Intensificació (grups GEI) durant el curs acadèmic 2012-2013. La introducció d’aquests grups ha estat una aposta de la Facultat d’Economia i Empresa de la Universitat de Barcelon... see more

INTRODUCCIÓ. Els estudiants repetidors d’un curs a la universitat sovint es caracteritzen per tenir no només un baix rendiment sinó també una manca de motivació i confiança en ells mateixos. MÈTODE. En aquest estudi, analitzem l’efecte de la implementació... see more

1 of 94.780 pages  |  10  records  |  more records»