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Los conceptos del sociólogo francés Pierre Bourdieu son de utilidad en el proceso de comprensión de las prácticas de las universidades, que, al ser parte de una gran estructura social, son condicionadas o influenciadas de diversas maneras, lo que afecta e... see more

Objetivo: El artículo que se presenta tiene como propósito proponer las directrices para la gestión universitaria de procesos académicos sustentadas en tecnologías de la información (TI).Métodos: Se partió de una revisión bibliográfica extensiva de tipo d... see more

Este artículo fue concebido en el seminario “Generación del Conocimiento”, el cual es parte del pensum de estudio en el Doctorado de Pedagogía, del Núcleo Valle del Mocotíes de la Universidad de Los Andes, Venezuela. En la interacción del seminario, se pr... see more

El presente estudio se ha basado en el hecho de que es necesario transferir e incorporar el conocimiento generado a productos y servicios que contribuyan a resolver las problemáticas existentes de la sociedad actual. Por ello, en la práctica se han creado... see more

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Este trabajo incorpora los resultados de una colaboración de estudiantes de una licenciatura en música que se unieron a una investigación para analizar las acciones académicas implementadas para contribuir al desarrollo de las competencias para la investi... see more

La problemática en torno a la extensión universitaria puede rastrearse en el siglo xix en Europa y durante los primeros años del siglo xx en América Latina, en general, y la Argentina, en particular. La Reforma Universitaria de 1918 replanteó la misión de... see more

El estudio es una contribución teórica a las ciencias de la educación, con la construcción de un diálogo permanente entre la universidad y su entorno para una articulación inclusiva y transformadora. El objetivo fue identificar las principales demandas de... see more

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