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El estudio de la cultura en México se ha basado en gran medida en la identificación y desarrollo de las Premisas Histórico Socio Culturales (PHSC), sin embargo, aún está pendiente el desarrollo de instrumentos centrados exclusivamente en su efecto en el c... see more

En el presente texto se examinan las premisas de la argumentación en tres sentencias de la Corte Constitucional colombiana. Se quiere señalar, desde la teoría de la argumentación de Perelman, la manera como se enfrentan laspremisas de la argumen... see more

Estudiar las culturas incluye indagar en torno a los conceptos de creencias y normas para obtener el contenido de las reglas que coordinan el comportamiento, lo que se ha estudiado a través de las premisas psico-socio-culturales (PPSC; Díaz-Guerrero, 2002... see more

Estrategia para implementar la concepción pedagógica del proceso de formación ciudadana en la carrera de medicinaEstrategia para implementar la concepción pedagógica del proceso de formación ciudadana en la carrera de medicinaIntroducción: la estrategia para implementar la concepción pedagógica del proceso de formación ciudadana de los estudiantes de la carrera de medicina, sustentada en el modo de actuación profesional del médico ciudadano y promotor de ciudadanía, constituye la contribución práctica de la investigación cobre ese proceso en la Universidad Médica de Pinar del Río.Objetivo: valorar el impacto de la estrategia para la implementación del proceso de formación ciudadana de los estudiantes de la carrera de medicina.Material y método: el análisis realizado se sustentó en el método materialista dialéctico por su carácter integrador y orientador del sistema de métodos teóricos, empíricos, estadísticos (consulta a expertos) teniendo en cuenta los criterios de los actores sociales y las consideraciones relativas al objetivo declarado. Resultados: se determinan las debilidades y fortalezas del proceso de formación ciudadana de los estudiantes de la carrera de medicina; se realiza el análisis conceptual sobre categorías básicas para cumplir el objetivo declarado; se plantean premisas para implementar la estrategia y sus acciones estratégicas específicas, se definen objetivos esenciales y se exponen los criterios de expertos acerca de la propuesta.Conclusiones: el proceso de formación ciudadana para los estudiantes de la carrera de medicina de la Universidad Médica de Pinar del Río, manifiesta un carácter consciente, contextualizado y sistémico, evidenciando su valor para solucionar problemas de la profesión integrados a las características de la sociedad cubana actual, desde las dos dimensiones del modo de actuación profesional del médico: ciudadano y promotor de ciudadanía.

Objetivo: valorar el impacto de la estrategia para la implementación del proceso de formación ciudadana de los estudiantes de la carrera de medicina.Material y método: el análisis realizado se sustentó en el método materialista dialéctico por su carácter ... see more

El presente trabajo tiene por objetivo mostrar cómo ciertas premisas socioculturales, propias de la cultura del Río de la Plata (Argentina), reproducen y consienten la violencia de género. Dichas premisas, vigentes en el siglo XX, continúan instaladas en ... see more

El presente trabajo tiene por objetivo mostrar cómo ciertas premisas socioculturales, propias de la cultura del Río de la Plata (Argentina), reproducen y consienten la violencia de género. Dichas premisas, vigentes en el siglo XX, continúan instaladas en ... see more

La preparación de los docentes de la Enseñanza Preescolar constituye un eslabón primordial para alcanzar el máximo desarrollo integral de los niños y niñas de 0-6 años. El presente artículo contiene algunas consideraciones importantes que son premisas par... see more

  Este artículo reflexiona sobre algunas premisas que impiden entender los complejos procesos históricos en los que participaron los africanos y afrodescendientes en México y por lo tanto la situación de las comunidades afrodescendientes hoy en ... see more

RESUMENEl presente trabajo aborda de manera general cuáles son los fundamentos teóricos y metodológicos del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Biomecánica, su relación con el  desarrollo  de  habilidades  investigativas  y&nbs... see more

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