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Resumen Este proyecto de investigación-acción se llevó a cabo en el semestre 1-2013-2014 y representa el inicio de la integración de estrategias de alfabetización académica en la   carrera de Administración Hotelera. Con su sistematización, se f... see more

La enseñanza del español en la educación básica ha derivado en diferentes discusiones, las más recurrentes giran en torno a cómo enseñar la lengua, qué elementos de ésta deben enseñarse y con qué gradualidad. Este trabajo es un estudio exploratorio que re... see more

En esta investigación se estudia el género reclamo con el propósito de describir su arquitectura discursiva. A partir de la revisión de 100 reclamos chilenos y sobre la base del análisis de los mecanismos de textualización utilizados, se propone una estru... see more

El propósito de este artículo es analizar los rasgos lingüísticodiscursivos que marcan la inscripción de las personas en cuatro textos de divulgación acerca de la clonación humana. Estos rasgos se relacionan con la función textual de las secuencias dentro... see more

Esta propuesta de intervención educativa nace de la importancia de promover el aprendizaje de la lengua en el ámbito escolar, con el objetivo de poner a disposición del estudiante aquellos recursos que permiten la comunicación. Con esta finalidad, se ha e... see more

El propósito de este artículo es analizar los rasgos lingüísticodiscursivos que marcan la inscripción de las personas en cuatro textos de divulgación acerca de la clonación humana. Estos rasgos se relacionan con la función textual de las secuencias dentro... see more

En el marco de los estudios sobre alfabetización académica, la reseña como género discursivo científico-académico posee un rol central puesto que incentiva los procesos de lectura y escritura críticas. Este artículo se propone caracterizar los avances en ... see more

RESUMENEstudio de la argumentación desde la conceptualización, las estructuras argumentativas, la tipología argumental, las funciones, la organización secuencial, las condiciones y estilos de la argumentación, el emisor y el receptor en la argumentación. ... see more

La metáfora conceptual, desarrollada en el marco de la lingu..stica cognitiva, constituye una herramienta más al servicio de las operaciones de apoyo y refutación propias de la secuencia argumentativa y, por ello, permite reconocer un juego de voces polif... see more

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