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La reflexión humanista que busca dar cuenta de las transformaciones socioecológicas en curso ha tenido, en Latinoamérica, varios escenarios de consolidación. Esta reflexión –más conocida en la región como pensamiento ambiental latinoamericano/sur– ha conc... see more

El presente trabajo consistió en explorar  la formación para la Gerencia del Docente en la Promoción y  Desarrollo de un Cultura Ambientalista y los diversos enfoques que desde el punto de vista ecológico y del quehacer educativo en los Plantele... see more

En una reciente investigación realizada para el IIPE-UNESCO observábamos, entre otros temas, la disonancia entre la familia y la escuela en torno al pacto educativo; con familias que de la escuela "esperan todo" y con escuelas que esperan un niño que "ya ... see more

El impacto negativo de la actividad humana en determinados espacios geográficos y el acelerado desarrollo científico técnico exigen la adopción de medidas para la mitigación de los problemas ambientales, lo que demanda un cambio de mentalidad en función d... see more

POPULATION AND ENVIRONMENT: transdisciplinary vision of the Population GeographyPOPULAÇÃO E AMBIENTE: visão transdisciplinar da Geografia da PopulaçãoLa Geografía como ciencia social en la universidad pública y en ámbitos científicos ha atravesado por cam... see more

POPULATION AND ENVIRONMENT: transdisciplinary vision of the Population GeographyPOPULAÇÃO E AMBIENTE: visão transdisciplinar da Geografia da PopulaçãoLa Geografía como ciencia social en la universidad pública y en ámbitos científicos ha atravesado por cam... see more

México y la región de Latinoamérica enfrentan enormes retos relacionados con la degradación y contaminación ambiental y su impacto en la salud humana y en los ecosistemas, por lo que es necesario formar profesionales con visión multidisciplinaria. El Inst... see more

La calidad de vida depende en gran medida del buen funcionamiento de los ecosistemas; así como también, el estado de los ecosistemas requiere que las economías de las sociedades no sobre pasen limites críticos que aseguran su estabilidad. Los enfoques par... see more

La educación para la sostenibilidad debe constituir una dimensión esencial en la formación del profesorado, pero para realizar avances es necesario que los formadores en sostenibilidad en el ámbito universitario nos replanteemos algunas cuestiones tales c... see more

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