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Este trabajo se propone reflexionar acerca de la elaboración de una base de datos de materiales para los futuros profesores de historia, preparada en el marco de la cátedra de Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza de la Historia de la Facultad de... see more

Este artículo aborda un aspecto de la representación de la Historia del Arte como disciplina escolar, a saber, el recuerdo sobre esta materia y su enseñanza y aprendizaje en 65 estudiantes procedentes del Máster en Profesor/a de Educación Secundaria (espe... see more

“La Argentina es un país sin indios”; “Los argentinos descendemos de los barcos”, “En Argentina no hay negros” son frases que se han instalado en el sentido común y que la historia escolar a través de los contenidos y el relato histórico ha contribuido a ... see more

“La Argentina es un país sin indios”; “Los argentinos descendemos de los barcos”, “En Argentina no hay negros” son frases que se han instalado en el sentido común y que la historia escolar a través de los contenidos y el relato histórico ha contribuido a ... see more

Este trabajo se propone reflexionar acerca de la elaboración de una base de datos de materiales para los futuros profesores de historia, preparada en el marco de la cátedra de Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza de la Historia de la Facultad de... see more

El manual escolar sigue siendo un recurso didáctico clave en la enseñanza de la historia. En Educación Primaria y Secundaria pervive su uso, a pesar de las numerosas reformas educativas llevadas a cabo desde hace siglo y medio. Este trabajo pretende anali... see more

El presente trabajo indaga en el discurso pedagógico de las asignaturas de Historia y Geografía a partir del cual se construye uvision de mundo propia de estas disciplinas. Los significados y los recursos semióticos que proponen el currículum, los textos ... see more

Los libros escolares fueron considerados soporte esencial del proceso de enseñanza de la historia en la República Argentina, especialmente entre 1880 y principios del siglo XX. Con los avances en la formación docente y las nuevas teorías didácticas, su im... see more

Reseña de libro editado por Juri Meda y Ana María Badanelli La historia de la cultura escolar en Italia y España: balance y perspectivas

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