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En la investigación se indagó sobre el episteme de la praxis docente del odontólogo en una institución venezolana. El tipo de investigación fue interpretativa argumentativa, vista desde la sistematización lo que permitió la determinación de categorías de ... see more

Esta  investigación  tiene el propósito de promover un estilo de enseñanza sustentado en las Tecnologías de Información y Comunicación en Educación, que actualice el desempeño  docente de la Escuela de Ingeniería Informática  de la Uni... see more

El artículo muestra algunos resultados derivados de una investigación acerca de los procesos de formación de educadores en la Fundación Universitaria Monserrate de la ciudad de Bogotá. Estos responden a los siguientes cuestionamientos: cómo las representa... see more

Los Programas Nacionales de Formación (PNF) constituyen una forma dinamizante e innovadora de gestionar los currículos universitarios venezolanos en consonancia con el momento histórico y de transformación social del país, cuyo fin es el Socialismo del Si... see more

La práctica docente es uno de los componentes más importantes para lograr la calidad educativa. Por ello se destaca la importancia de la reflexión como elemento fundamental para promover cambios que permitan la mejora continua de la educación en general. ... see more

El objetivo fundamental de esta investigación es establecer la siembra de cultivos organopónicos como praxis del docente centrado en estrategia de aprendizaje motivacional dirigido a estudiantes para evitar el ausentismo escolar, además de identificar las... see more

Ante las exigencias y políticas que viene estableciendo el sistema educativo venezolano, se hace énfasis en la necesidad de una formación permanente del docente para que optimice su praxis educativa; más aún, cuando el docente de hoy tiene que estar en co... see more

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