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O artigo coloca em tela o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), importante exame de avaliação de larga escala no Brasil, e tem por objetivo discutir como as questões de estatística propostas nas provas do Enem podem contribuir para o desenvolvimento de u... see more

Enquanto o pluricentrismo vem se tornando um componente central no ensino de Português como Língua Estrangeira (PLE), há um debate paralelo sobre a representação de vozes periféricas para línguas críticas, especialmente no que tange a competência global. ... see more

artigo analisa a crítica de Perrenoud ao sistema seriado de ensino e à pedagogia tradicional como sendo promotores da mera adaptação ao sistema de produção capitalista, propondo que sejam substituídos pela Pedagogia das Competências e sua organização esco... see more

Este trabalho, nos moldes de uma revisão sistemática, tem como objetivo propor uma retomada do pensamento acerca da relevância da reflexão crítica da prática sócio pedagógica enquanto um aspecto da competência do Educador Social, a partir de uma perspecti... see more

Este trabalho tem por objetivo discutir a adoção da pedagogia histórico-crítica como orientadora da prática educativa de cursos superiores de administração. Tal proposição surge como resposta às críticas sobre as perspectivas, métodos, conteúdos, organiza... see more

Este artigo apresenta uma discussão sobre a importância do uso das rubricas como potenciais ferramentas para a avaliação do desenvolvimento da competência comunicativa em línguas adicionais. Os procedimentos metodológicos envolvem uma pesquisa bibliográfi... see more

Este artigo apresenta uma discussão sobre a importância do uso das rubricas como potenciais ferramentas para a avaliação do desenvolvimento da competência comunicativa em línguas adicionais. Os procedimentos metodológicos envolvem uma pesquisa bibliográfi... see more

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