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A pesar de los intentos de integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el currículo de los sistemas de educación secundaria obligatoria en los países desarrollados, sigue detectándose su bajo nivel de uso. Una de las princi... see more

Se trata a un modelo educativo llamado b-learning, en el que docentes, a través del uso de las TIC, generan mayor acceso a información y éste facilita la construcción de un aprendizaje significativo. A partir de este hecho, surgen propuestas para la elabo... see more

Se presenta el desarrollo de la propuesta para la creación del repositorio de objetos de aprendizaje como una especialidad del educomunicólogo para generar espacios que permitan conservar las producciones digitales. Se contextualiza brevemente la necesida... see more

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Los Objetos de Aprendizaje (OAs) son recursos digitales utilizados para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje almacenados en Repositorios de OAs (ROAS), facilitando su búsqueda y recuperación. Sin embargo, en la mayoría de los casos es difícil de... see more

En este artículo se describe una experiencia de innovación educativa realizada en el marco de la titulación de Sistemas de Telecomunicación de la EUITT de la Universidad Politécnica de Madrid, en la que se ha intentado graduar la dificultad de acceso de l... see more

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