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O artigo pretende trazer contribuições sobre a sub-representação das mulheres na ciência, a partir de uma ideia que surgiu com a constatação do número de estudantes egressas dos cursos de Engenharia na UFPel, no intervalo entre os anos 2014 e 2019. O que ... see more

O artigo pretende trazer contribuições sobre a sub-representação das mulheres na ciência, a partir de uma ideia que surgiu com a constatação do número de estudantes egressas dos cursos de Engenharia na UFPel, no intervalo entre os anos 2014 e 2019. O que ... see more

A inserção do Brasil na sociedade da informação e do conhecimento pressupõe o pleno atendimento das demandas científicas, tecnológicas e de inovação, como também a inclusão social e digital que passa necessariamente pela universalização e popularização da... see more

AbstractPresents an overview of the ISSN national centers in Latin America, the region of the Americas where mostly Latin derived languages are spoken, especially Spanish and Portuguese. The ISSN presence in the region is low. Only ten out of twenty count... see more

Resumo Este trabalho pretende discutir a formação de agendas científicas globais e a relação deste processo com a definição da posição dos países no sistema internacional de ciência e tecnologia (SICT). A circulação de conhecimento tecnocientífico pelo gl... see more

Há dois anos, em 31 de dezembro de 2019, a OMS (Organização Mundial de Saúde) emitia o primeiro alerta de doença identificada na cidade de Wuhan (China) e que se transformou na Pandemia causada pelo SAR-CoV-2 (Covid-19), cujos impactos nefastos e os númer... see more

Neste segundo volume da Revista Ciência, Tecnologia & Ambiente – Rev. CTA – recebemos um número expressivo de 20 submissões, dos quais quatro manuscritos foram selecionados para a publicação.Este vem de encontro com o aceite do convite realizado pelo Prog... see more

Neste segundo volume da Revista Ciência, Tecnologia & Ambiente – Rev. CTA – recebemos um número expressivo de 20 submissões, dos quais quatro manuscritos foram selecionados para a publicação.Este vem de encontro com o aceite do convite realizado pelo Prog... see more

Para efeitos didáticos, o texto está fragmentado em três partes distintas, porém interligadas entre si, analisa a pós-modernidade e a educação. Na primeira parte “situando a pós-modernidade”, valendo-se de arcabouço teórico acurado, o autor situa, conceit... see more

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