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 Cultura e Esporte, tema deste artigo, descreve, através de uma hermenêutica visual, a profunda vinculação do esporte com a cultura numa fusão carnal em determinado momento da história humana. Este momento aconteceu a partir da era moderna e continua... see more

  Ao reconhecer a relação ambígua entre esporte e poder no interior das instituições esportivas que detém os direitos dos megaeventos globais, o texto reflete sobre seus benefícios e contradições, destacando sobretudo a ... see more

O presente estudo consiste numa reflexão filosófica sobre possíveis vinculações dos processos comunicacionais com a educação física e o esporte. Inicialmente é apontada a possibilidade de diferentes interpretações da expressão, processos comunicacionais. ... see more

Este artigo discute os usos da fenomenologia na educação física brasileira. Em termos metodológicos, descreve cinco registros desse referencial no campo, representado por autores como Silvino Santin, Manuel Sérgio, Wagner Wey Moreira, Elenor Kunz e Terezi... see more

Este trabalho tem como objetivo principal abordar a vida e feitos do bandoleiro gaúcho sul-mato-grossense, Silvino Jacques, parte integrante das histórias que emergem do soterramento do que Foucault denominou “saber desqualificado”, para se transformar em... see more

Este trabalho tem como objetivo principal abordar a vida e feitos do bandoleiro gaúcho sul-mato-grossense, Silvino Jacques, parte integrante das histórias que emergem do soterramento do que Foucault denominou “saber desqualificado”, para se transformar em... see more

Nesse artigo visamos a abordar a figura do “bandoleiro” em dois textos que caracterizam a personagem Silvino Jacques, verificando as relações entre fato e ficção na constituição de um imaginário próprio da fronteira Brasil-Paraguai. A partir daí, analisa-... see more

Este trabalho tem como objetivo principal abordar a vida e feitos do bandoleiro gaúcho sul-mato-grossense, Silvino Jacques, parte integrante das histórias que emergem do soterramento do que Foucault denominou “saber desqualificado”, para se transformar em... see more

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