SUMMARY
ResumenEl artículo presenta la sistematización de la experienciadel Club de Inglés como proyecto de vinculación yespacio de formación de los estudiantes de la carrerade Idioma y Lingüística, de la Universidad Técnica deManabí, Ecuador. Se comparten resultados preliminaresque vienen construyéndose desde el proceso desistematización. Con dicho proceso se intenta resumirlas líneas de análisis y visualizar formas de trabajoy construcción de conocimientos desde y para laspropias prácticas extensionistas. La reflexión críticasobre las prácticas, su conceptualización y producciónde nuevos saberes, a partir de la dimensión pedagógicade la extensión, constituye el objetivo del artículo.A su vez, este trabajo persigue resaltar el rol de losproyectos extensionistas como espacios sociales deaprendizaje y formación integral del estudiante.AbstractThe article presents the systematization of the English Club´sexperience as an entailment and space of formation Projectof the students of Language and Linguistics career in UniversidadTécnica de Manabí, Ecuador. The preliminary resultsthat are being built as from the systematization project, arecompared. The said project is intended to summarize theanalysis lines and to visualize ways of work and constructionof knowledge from and for the extension’s practices.The critical reflection on practices, its conceptualizationand production of new knowledge, as from the educationaldimension of the extension, constitutes the objective of thearticle. At the same time, this work attempts to highlightthe extension projects´ role as social spaces for learning andcomprehensive formation of the student.