SUMMARY
Szurmik Tomasz, Kurzeja Piotr, Bibrowicz Karol, Hadlich Roland. Ocena wplywu stosowania cwiczen równowaznych, przy uzyciu zestawu mebli „Kivak”, na poprawe wybranych wskazników stabilometrycznych u 7–letnich dzieci = Evaluation of the impact of balance exercises with the “Kivak” furniture set on the improvement of the selected stabilometric factors in 7-year-old children. Journal of Education, Health and Sport. 2016;6(12):424-440. eISSN 2391-8306. DOI http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.205827http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/4073 The journal has had 7 points in Ministry of Science and Higher Education parametric evaluation. Part B item 754 (09.12.2016).754 Journal of Education, Health and Sport eISSN 2391-8306 7© The Author (s) 2016;This article is published with open access at Licensee Open Journal Systems of Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz, PolandOpen Access. This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Noncommercial License which permits any noncommercial use, distribution, and reproduction in any medium,provided the original author(s) and source are credited. This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License(http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercial use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited.This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercialuse, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited.The authors declare that there is no conflict of interests regarding the publication of this paper.Received: 01.12.2016. Revised 12.12.2016. Accepted: 16.12.2016. OCENA WPLYWU STOSOWANIA CWICZEN RÓWNOWAZNYCH, PRZY UZYCIU ZESTAWU MEBLI „KIVAK”, NA POPRAWE WYBRANYCH WSKAZNIKÓW STABILOMETRYCZNYCH U 7–LETNICH DZIECIEVALUATION OF THE IMPACT OF BALANCE EXERCISES WITH THE “KIVAK” FURNITURE SET ON THE IMPROVEMENT OF THE SELECTED STABILOMETRIC FACTORS IN 7-YEAR-OLD CHILDREN Tomasz Szurmik1, Piotr Kurzeja2, Karol Bibrowicz3, Roland Hadlich4 1 Uniwersytet Slaski, Wydzial Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie2 Podhalanska Panstwowa Wyzsza Szkola Zawodowa w Nowym Targu3 Wyzsza Szkola Edukacji i Terapii w Poznaniu4 Kreg-Clinic, 192 Strzeszynska, Poznan Tomasz Szurmik1, Piotr Kurzeja2, Karol Bibrowicz3, Roland Hadlich4 1 University of Silesia, Faculty of Ethnology and Educational Science in Cieszyn2 Podhale State College of Applied Sciences in Nowy Targ3 College of Education and Therapy in Poznan4 Kreg-Clinic, 192 Strzeszynska, Poznan StreszczenieCel. W prezentowanym doniesieniu podjeto problem oceny wplywu stosowania cwiczen równowaznych przy uzyciu zestawu mebli “KIVAK” na poprawe wybranych wskazników stabilometrycznych u 7 letnich dzieci. Metoda: Badaniami objeto 66 osobowa grupe dzieci w wieku 7 lat. Dla oceny wplywu cwiczen równowaznych przy uzyciu zestawu „KIVAK” na badane zmienne, badana grupe podzielono na dwie trzydziestotrzyosobowe podgrupy: badawcza uzywajaca zestaw mebli „KIVAK” oraz wykonujaca cwiczenia równowazne z uzyciem siedziska oraz kontrolna, dzieci nie uzywajacych zestawu. Program badan obejmowal ocene zmian kontroli stabilnosci posturalnej. Badania przeprowadzono dwukrotnie z wykorzystaniem dwuplytowej platformy balansowej CQ-electronic). Wyniki: Zastosowana terapia przyniosla pozytywne zmiany wiekszosci parametrów w obu badanych grupach. Zaobserwowano bardziej wyrazna poprawe w grupie badawczej. Szczególnie w grupie eksperymentalnej dziewczat, w badaniu przy oczach otwartych, zanotowano istotne zmniejszenie sredniej wielkosci pola powierzchni stabilogramu ( Sway Area ). Wnioski: 1. Analiza zmiennych stabilometrycznych wskazala na pozytywny wplyw w wiekszosci parametrów w grupie badawczej i kontrolnej. Wyrazniej poprawe badanych zmiennych obserwowano w grupie wykonujacej cwiczenia równowazne przy uzyciu zestawu mebli „Kivak”. 2. Plec nie róznicuje w istotny sposób uzyskiwanych efektów. W wiekszosci badanych zmiennych nie zaobserwowano zróznicowania wyników w zaleznosci od plci. Jedynie w grupie eksperymentalnej dziewczat, w badaniu przy oczach otwartych zaobserwowano istotne zmniejszenie sredniej wielkosci pola powierzchni stabilogramu. Slowa kluczowe: równowaga, postawa ciala, cwiczenia równowazne, stabilografia. AbstractObjective. The report presents the problem of evaluation of the impact of balance exercises with the “KIVAK” furniture set on the improvement of the selected stabilometric factors in 7-year-old children. Method: The tests were conducted in a group of 66 children, 7 years of age. In order to evaluate how the balance exercises with the use of the “KIVAK” furniture set affect the studied variables, the group was divided into two subgroups of 33 children each: tested group using “KIVAK” furniture set and performing balance exercises with the seat, and control group, that is, children who did not use the set. Changes in postural stability were assessed through the study program. The tests were conducted twice, by means of two-board CQ-electronic balance platform. Results: The applied therapy resulted in positive changes of most parameters in both studied groups. More visible improvement was observed in the tested group. In particular, in the tested group of girls, the test with eyes open revealed a significant reduction of the average sway area. Conclusions: 1. The analysis of the stabilometric variables revealed the positive changes in most of the parameters in both, tested and control group. The improvement of parameters was more observable in the group that performed balance exercises with the “KIVAK” furniture set. 2. Gender does not affect the results in any significant way. As for most investigated variables, the results did not differ according to gender. Only in the tested group of girls, the tests with the eyes open revealed a significant reduction of the average stabilogram sway area. Keywords: balance, body posture, balance exercises, stabilograph.