SUMMARY
Con el objetivo de caracterizar la realidad laboral y las competencias adquiridas por los trabajadores sociales egresados de la Universidad Técnica de Machala (UTMach); se realizó un estudio transversal descriptivo, cuantitativo y cualitativo basado en encuestas y análisis curricular. Los resultados muestran que hay una mayoritaria participación de mujeres y de estas un porcentaje no se dedica a ejercicio profesional, sino al hogar. Los trabajadores sociales que si ejercen la profesión están ocupados en el sector público vinculados a programas sociales, educación y salud. Aunque al parecer hay una buena formación de competencias durante la carrera, la incongruencia laboral que viven los egresados merece una revisión multi institucional que involucre a la academia (pertinencia de la carrera y revisión curricular), gobierno (leyes y normas) y sectores productivos (empleadores y cumplimiento de las leyes). Que ayuden a mejorar la realidad laboral de los trabajadores sociales en la cambiante sociedad actual.Palabras clave: Competencias profesionales, trabajo social, formación, situación laboral. ABSTRACTWith the objective of characterizing the labor reality and the skills acquired by the social workers graduated from the Technical University of Machala (UTMach); A descriptive, quantitative and qualitative cross-sectional study was carried out based on surveys and curricular analysis. The results show that there is a majority participation of women and of these a percentage is not dedicated to professional practice, but to the home. Social workers who do practice the profession are employed in the public sector linked to social programs, education and health. Although there seems to be a good training of competences during the degree course, the incongruity of the graduates who live deserves a multi-institutional review that involves the academy (relevance of the degree course and curriculum review), government (laws and regulations) and productive sectors (employers and law enforcement). That they help improve the reality of social workers in today's changing society.Keywords: Professional skills, social work, training, employment situation.