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Home  /  Educar em Revista  /  Vol: 25 Núm: 35 Par: 0 (2009)  /  Article
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A leitura do café: suas possíveis relações matemáticas e a perspectiva de genêro.

SUMMARY

Este artigo revela a interdisciplinaridade entre Arte, Matemática e História, revelando o quanto elas são justapostas. Foi abordada a leitura de imagem envolvendo a ótica de gênero na obra “Café” do artista Cândido Portinari. Há uma abordagem da história do café e uma discussão das possíveis relações matemáticas que a obra oferece. Houve uma preocupação em aliar a leitura tanto histórica quanto da linguagem do pensamento e percepção visual.   

PAGES
pp. p. 153 - 164
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