journals
articles
about
ESPAÑOL
Journal title
Revista Educação Especial
JOURNAL'S COLLECTIONS
Home
/
Revista Educação Especial
/
Vol: 37 Núm: 1 (2024)
/
Article
ARTICLE
TITLE
Engajamento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em atividades de produção de histórias
Emely Kelly Silva Santos Oliveira
Jáima Pinheiro de Oliveira
SUMMARY
No disponible
Free Access
PAGES
pp. e7/1 - 35
NUMBER
Volumen: 37 Número: 1 (2024)
COLLECTIONS
Education
JOURNALS RELATED
Informática na educação: teoria y prática
Revista Educação Especial
Revista Multitexto
DOI
https://doi.org/10.5902/1984686X83702
Articles related
CRIANÇAS, ESCOLA E MUSEUS SE ENCONTRAM PELA TELA DO COMPUTADOR NA PANDEMIA DA COVID-19
Paula de Oliveira Souza,Marina Santiago Gonçalves Almoinha,Martha Marandino
Neste relato apresentamos a nossa experiência sobre duas oficinas de ciências com alunos e alunas do 3º ano do Ensino Fundamental I da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo realizadas de maneira online durante 5 meses ...
see more
Revista:
Revista Docência e Cibercultura
Open Access
GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA PARA O USO DE JOGOS DIGITAIS NAS AULAS COMO MOTIVADORES DA APRENDIZAGEM
Dieime Machado Alves,Raylson dos Santos Carneiro,Rogerio dos Santos Carneiro
Na busca por engajamento dos estudantes, a gamificação tem sido uma estratégia de ensino que tem gerado resultados. Gamificar as aulas é uma forma de diversificar as metodologias de ensino, reduzindo o uso excessivo do método tradicional, e optar por aum...
see more
Revista:
Revista Docência e Cibercultura
Open Access
A relação entre a ciência cidadã e o modelo de engajamento público: um estudo de caso no Parque Nacional da Serra dos Órgãos
Tatiana Dunshee de Abranches Guillon Ribeiro,Luisa Maria Gomes de Mattos Rocha
O modelo de engajamento público se baseia no envolvimento ativo de cidadãos em diversos aspectos da ciência e a sua relação com a prática da ciência cidadã, que envolve a participação voluntária em pesquisa científica, é motivo de debate no campo da divu...
see more
Revista:
ACTIO: Docência em Ciências
Open Access
Games como máquinas de aprendizagem: um relato de experiência com o uso dos games Assassin´s Creed e Civilization VI na disciplina de História
Juliana Caetano Nêto,Patrick de Menezes
Além de uma experiência lúdica, o uso de jogos na educação propicia o desenvolvimento cognitivo e emocional e torna-se um forte aliado na escolha de novas metodologias para o ensino. Games comerciais, além de elementos da cultura digital, são narrativas ...
see more
Revista:
Revista Docência e Cibercultura
Open Access
(CIBER)ATIVISMOS E LUGARES DE EXISTÊNCIA SOCIAL: VOZES PLURAIS NO COMBATE À VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER
Renata Cristiane Martins Coronel,Iracema Cristina Fernandes da Silva,Terezinha Fernandes Fernandes
Este artigo apresenta o resultado de um projeto de extensão desenvolvido no final do ano de 2021 e início de 2022 para estudantes do curso de Licenciatura em Pedagogia, modalidade à distância, da Universidade Federal de Mato Grosso, com ações abertas à c...
see more
Revista:
Revista Docência e Cibercultura
Open Access