SUMMARY
Educación para la Ciudadanía fue una área educativa que se implantó en el sistema educativo español por medio de la Ley Orgánica de Educación (LOE) de 2006, bajo el Gobierno Socialista de José Luis Rodríguez Zapatero. Desde el momento en que el Gobierno expresó su intención de desarrollar este tipo de educación cívico-democrática, respondiendo a diversas responsabilidades y compromisos contraídos con Naciones Unidas y el Consejo de Europa, los sectores teoconservadores de la sociedad española se movilizaron para deslegitimar, obstaculizar y eliminar la implementación de esta educación. El Partido Popular jugó un papel muy activo en este proceso movilizador contra Educación para la Ciudadanía. La pretensión de este artículo es examinar, precisamente, la línea discursiva y de actuación seguida por el Partido Popular en relación a esta educación. El análisis permitirá comprobar cómo la acción del Partido Popular de eliminar esta área educativa, materializada con la implantación paulatina de la nueva Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), de 2013, ha respaldado el discurso del neotradicionalismo católico y ha situado a España a la cola del resto de países europeos en educación cívico-democrática, levantando las críticas de la comunidad internacional al respecto.Cómo referenciar este artículoMuñoz Ramírez, A. (2016). ¿Qué ha sido de Educación para la Ciudadanía con el Partido Popular? Foro de Educación, 14(20), 105-128. doi: http://dx.doi.org/10.14516/fde.2016.014.020.007