journals
articles
about
ESPAÑOL
Journal title
PSYKHE
JOURNAL'S COLLECTIONS
Home
/
PSYKHE
/
Vol: 23 Núm: 2 Par: 0 (2002)
/
Article
ARTICLE
TITLE
Hvem ved mest om tibetansk buddhisme?
Elsass
P.
SUMMARY
No disponible
PAGES
pp. 607 - 610
NUMBER
Volumen: 23 Número: 2 Parte: 0 (2002)
COLLECTIONS
Education
Psychology
JOURNALS RELATED
Journal for Research in Arts and Sports Education
Psyke & Logos
Acta Didactica Norge
Articles related
Redaktionelt forord
Passage Passage
Under overskriften Et andet Danmark? pejler Passage 76 den aktuelle debat om dansk identitet ved at forskyde interessen: I stedet for at gengive meninger om det danske, stiller nummerets bidrag skarpt på de former for tekster, hvori tidens ideer om Danma...
see more
Revista:
Passage - Tidsskrift for litteratur og kritik
Open Access
Skolegang en gave for hvem?
Claire Elisabeth Dungey
l Uganda er det blevet populært at sende pygmæ-børn på kostskole i forsøget på at 'hjælpe' dem og ændre på deres livsbetingelser. På baggrund af 10 måneders feltarbe...
see more
Revista:
Jordens Folk
Open Access
Internationalisering og progression
Lisanne Wilken, Hanne Tange
I Danmark har vi traditionelt tænkt universiteternes femårige kandidatuddannelser som sammenhængende forløb, hvor den studerende gradvist opbygger en stadig mere specialiseret viden inden for et givet fagområde. Denne idé om progression er i de senere år...
see more
Revista:
Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift
Open Access
Indledning
Herdis Toft, Helle Hovgaard Jørgensen
Tidsskrift for Børne- og Ungdomskultur havde i sit foregående nummer som tema Den fænomenale leg, og det indeholdt artikler om leg set i politiske, kulturelle og pædagogiske kontekster og forståelsesrammer. Det viste sig efter udgivelsen, at dette tema h...
see more
Revista:
BUKS - Tidsskrift for Børne- & Ungdomskultur
Open Access
Online test, selvevaluering og læring - hvem hjælper vi med e-læring?
Helle Lykke Nielsen
Første gang publiceret i UNEV nr. 7: E-læring i sprogfag, juni 2006, red. Signe Hvid Maribo og Ole Lauridsen. ISSN 1603-5518.Med udgangspunkt i målsætninger, målgruppe og undervisningserfaringer fra arabiskuddannelserne ved Syddansk Universitet beskriver...
see more
Revista:
Tidsskriftet for Universiteternes Efter- og Videreuddannelse
Open Access