ARTICLE
TITLE

Pembelajaran IPS sebagai penguat nasionalisme dalam menghadapi tantangan di era globalisasi

SUMMARY

Nasionalisme merupakan keadaan pikiran, di mana kesetiaan individu muncul sebagai akibat dari eksistensi negara-bangsa. Keterikatan yang mendalam dengan tanah asal seseorang, dengan tradisi lokal otoritas teritorial yang mapan telah ada dalam kekuatan yang berbeda-beda di sepanjang proses sejarahnya. Bangsa Indonesia sebagai bangsa yang telah menghadapi berbagai tantangan zaman dalam berbagai fase sejarah terbentuk sebagai bangsa yang kuat. Kekuatan bangsa Indonesia dalam perspektif sejarah menguat saat nasionalisme mulai menggeser sifat-sifat primordial dan mengutamakan kepentingan yang bersifat nasional. Pentingnya penguatan nasionalisme hari ini adalah untuk tetap menjaga identitas luhur bangsa Indonesia di tengah arus globalisasi. Pembelajaran IPS merupakan salah satu kunci untuk memberikan dasar penanaman identitas generasi penerus bangsa dalam menghadapi segala tantangan dan ancaman arus globalisasi.  Kata Kunci: nasionalisme; globalisasi; pembelajaran IPS DOI: http://dx.doi.org/10.17977/um022v6i22021p78

 Articles related

Danan Tricahyono    

AbstrakPembelajaran IPS memiliki orientasi menjadikan peserta didik sebagai aktor sosial yang memiliki kecerdasan sosial. Penulisan artikel ini memiliki tujuan untuk memberikan gagasan pada pembelajaran IPS di masa pandemi dengan pendekatan heutagogi. Pe... see more


Masluhah Masluhah,Kiki Rizkiatul Afifah,Ahmad Hafid    

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran berbasis infografis terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan metode survei. ... see more


Iswan Riyadi, Jajang Susatya, Khuntum Ria Anggraheny    

Penerapan model pembelajaran konvensional pada pembelajaran IPS di SMP  menjadikan  siswa kurang aktif merupakan pembelajaran satu arah. Model  pembelajaran kooperatif  tipe Think- Pair – Share (TPS) salah satu model pembelajaran yang... see more


Siti Juwariyah    

Kesulitan pada mata pelajaran IPS disinyalir  karena luasnya materi. Jadi bukan karena tingkat kesulitan yang tinggi. Materi yang dipelajari siswa sangat luas. Siswa dihadapkan pada kajian dari masa lalu sampai kemungkinan masa depan. Dasar pemikira... see more


Eko Prasetyo Utomo    

Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan mobile learning berbasis android dan mengetahui keefektifannya dalam meningkatkan hasil belajar kognitif siswa dalam pembelajaran IPS. Proses pengembangan mengacu model Dick dkk. Hasil pengembangan berupa Mo... see more