ARTICLE
TITLE

Estrategia para la accesibilidad académica a la educación superior universitaria de una persona con discapacidad. Estudio de un caso | Strategy for the academic accessibility to university higher education of a person with multi-disability. Study of a cas

SUMMARY

Guisen, M. A. (2019): “Estrategia para la accesibilidad académica a la educación superior universitaria de una persona con discapacidad. Estudio de un caso”. Revista Española de Discapacidad, 7 (II): 185-200.

 Articles related

Solana María Yoma    

El objetivo de este trabajo consistió en analizar las barreras para la participación ciudadana de personas usuarias de servicios de salud mental en un órgano consultivo de formulación de políticas públicas: el Consejo Consultivo Honorario en Salud Mental... see more


Jan Ivern Sala, Xavier Carbonell Sánchez    

El objetivo del estudio fue valorar la capacidad de planificación, en un contexto de visoconstrucción, de un grupo de personas con discapacidad intelectual. Los 70 participantes eran miembros de Aura Fundación diagnosticados con discapacidad intelectual ... see more


Ignasi Navarro Soria, Virtudes Hernández Gandía    

En la actualidad, el alumnado con necesidades educativas especiales de los centros de educación especial requiere apoyos y medidas de alta intensidad e individualización para mejorar su desarrollo en las diferentes áreas de intervención y asegurar su máx... see more


Ezequiel N. Mercurio    

Las personas con discapacidad intelectual y psicosocial se encuentran sobrerrepresentadas en el ámbito de la justicia penal. La falta de identificación adecuada en las primeras etapas suele perdurar a lo largo de todo el proceso penal. Objetivo: determin... see more


Agustín Rodríguez Esteban, Leticia Pérez Álvarez    

El cuidado de una persona con alzhéimer ha sido identificado como una tarea altamente estresante para las cuidadoras informales. Las estrategias de afrontamiento permiten modular el impacto emocional que esta tarea provoca. El objetivo de este trabajo es... see more