journals
articles
about
ESPAÑOL
Journal title
Perspectiva Educacional
JOURNAL'S COLLECTIONS
Home
/
Perspectiva Educacional
/
Vol: 61 Núm: 2 Par: PP (2022)
/
Article
ARTICLE
TITLE
Editorial — Andrea Bustos Ibarra
SUMMARY
No disponible
Free Access
PAGES
pp. 1 - 2
NUMBER
Volumen: 61 Número: 2 Parte: PP (2022)
COLLECTIONS
Education
JOURNALS RELATED
Rosa dos Ventos
Revista de Educacion
Informática na educação: teoria y prática
Articles related
Sentires y nostalgias: Un comentario al libro Ginzburg, Natalia (1974) Querido Miguel
María Andrea Bustamante
Hacía mucho tiempo que no llegaba a mis manos un libro con aspecto antiguo, frágil, amarillento. Esto hizo que tuviera especial cuidado al leerlo. También, hacía tiempo que no leía literatura italiana. Aparecieron recuerdos nostálgicos de mi formación. E...
see more
Revista:
Revista de Educacion
Open Access
ENSINO MÉDIO: UM DEBATE NECESSÁRIO
Andrea da Paixão Fernandes,Lincoln Tavares Silva
Em 2019 publicamos o dossiê temático “Ensino Médio: passos e impasses na atualidade”, organizado pelos professores Gaudêncio Frigotto e Marise Ramos. Muitas propostas de artigos haviam chegado à e-Mosaicos e a decisão editorial, em conjunto com os organi...
see more
Revista:
e-Mosaicos
Open Access
Número Completo (Julio-agosto)
Jorge Luis León González
Editorial MSc. Eugenia del Carmen Mora Quintana Modelo para la planificación del proceso de desentrenamiento deportivoOvel Mena PérezPlataformas virtuales para el aprendizaje periodístico: un estudio en el ámbito universitario de GuayaquilJosé Luis Férez...
see more
Revista:
Revista Conrado
Open Access
Utdanning og bærekraftFilosofiske perspektiver
Inga Bostad, Ole Andreas Kvamme
Editorial
Revista:
Studier i Paedagogisk Filosofi
Open Access
Muitas indagações e algumas resposta
Beth Cataldo
Brasília aos 50 anos. Que cidade é essa? Organizadoras: Beth Cataldo e Graça Ramos Autores: Andrea Jubé Vianna, Chico Amaral, Conceição Freitas, Gustavo Lins Ribeiro, José Rezende Jr., Leonardo Barreto, Mara Bergamaschi, Marco André Schwarzstein, Marcos ...
see more
Revista:
Revista UFG
Open Access