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Reflexiones historicas

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A cuarenta años de la creación de la Escuela de Salud Pública de Córdoba, se recuerdan algunos Higienistas, así como el nacimiento de los Sanitaristas, conocedores de la prevención y la asistencia médica; de la administración hospitalaria y la organización de los servicios de salud.Un recuerdo además, para el inspirador y organizador de la Escuela de Salud Pública, el Prof. Dr. Mario Víctor Menso

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pp. 68 - 71
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Public health

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Estrategia curricular Salud Pública y Formación Ambiental en la Escuela Latinoamericana de Medicina Estrategia curricular Salud Pública y Formación Ambiental en la Escuela Latinoamericana de MedicinaObjetivos: Describir el conocimiento y aplicación de la estrategia, por parte de los docentes de ciencias básicas enla Escuela Latinoamericana de Medicina.Materiales y Métodos: Se realizó un estudio descriptivo transversal en el primer semestre del curso 2016-2017 enla Escuela Latinoamericana de Medicina. Se seleccionó una muestra probabilística de 53 profesores pertenecientesal Ciclo Básico de la Carrera de Medicina, comprendidas en el primer y segundo año. Los datos recopilados fueronprocesados con el paquete estadístico profesional SPSS versión 11.5. Se utilizaron las medidas para datos cualitativosy las tablas para presentar la información.Resultados: El 62,3% de los docentes tuvo conocimiento sobre la estrategia curricular y un 43,3% había recibidoorientaciones principalmente del colectivo de asignatura, un 54,7% planteó que la difusión y generalización de losresultados del trabajo departamental sobre la estrategia era insuficiente.Conclusiones: Se comprobó el insuficiente dominio de la estrategia, tareas y contenidos, por parte de los docentesdel Ciclo Básico de la Carrera de Medicina, comprendidas en el primer y segundo año de la Escuela Latinoamericanade Medicina. El trabajo con la estrategia Salud pública y Formación Ambiental no permite reflejar en jornadascientíficas estudiantiles y pedagógicas la generalización de la labor en los departamentos.

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