13 articles in this issue
Expediente Revista EDaPECI n1 v19 2019
Editorial Revista EDaPECI n19 v1 2019
Juliana Gomes,Valéria Sperduti Lima,Felipe Mancini
Os Massive Open Online Courses (MOOC) configuram-se como elemento facilitador na capacitação dos profissionais de saúde. Caracterizado como estudo intervencionista, quase-experimental e piloto, de abordagem quantitativo, este estudo descreve o desenvolvim... see more
Fernando Silvio Cavalcante Pimentel,Raphael de Oliveira Freitas
O presente artigo relata uma experiência que objetivou investigar a utilização das tecnologias móveis como estratégia didática para a aprendizagem de conteúdos matemáticos, com o intuito de descobrir como podem contribuir significativamente para a formaçã... see more
Fabrício Martins Carvalho da Silva,Júlio Cesar Andrade de Abreu
O polo de apoio presencial como uma extensão da universidade representa um papel fundamental para oferta de cursos de educação a distância no Brasil, sua localização tem grande importância para permanência dos estudantes em um curso a distância. Este estu... see more
Ana Cláudia Sousa Mendonça,Rita de Cácia Santos Souza
Resumo: O presente artigo teve por objetivo traçar os caminhos percorridos para a fundação da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Aracaju (SE), ocorrida em 27 de agosto de 1968, período onde pouco se falava em Educação Especial no estad... see more
Silvia Dotta,Leonardo Rea Le
O artigo se propõe a estudar a linguagem das videoaulas de um curso de extensão a distância dirigido para professores. Tem como objetivo principal analisar a natureza ensaística de seu discurso audiovisual a partir da relação entre a função didática e os ... see more
Claudia Regina Castellano Losso,Martha Kaschny Borges
As Escolas de Governo (EG) oferecem aos servidores públicos cursos presenciais e à distância voltados tanto para a prática quanto para a formação teórica e acadêmica, visando atender aos objetivos de qualificação de sua atuação pública. A Educação a Distâ... see more
Ivanderson Pereira da Silva,Marina Sales de Magalhães,Suzi Alves da Silva
Esse estudo investiga as potencialidades do filme de animação “O Espanta Tubarões” para a problematização de questões de gênero e sexualidade junto ao público adolescente. Os objetivos foram: explorar o cinema de animação com vistas à identificação de cen... see more
Antônio Dimas Cardoso,Maria João Alves Ribeiro
O presente ensaio, de caráter descritivo, tem como objetivo discutir sobre a potencialidade das redes de internacionalização do Ensino Superior na construção de relações internacionais mais solidárias e democráticas. Para isso, recorre à figura do interca... see more
Iandra Maria Weirich da Silva Coelho
Neste estudo, investigo as possibilidades de uso da plataforma Google Classroom para potencializar as interações entre professor e estudantes em um contexto de ensino-aprendizagem de Língua Espanhola, na modalidade híbrida, que combina momentos e práticas... see more
Katia Alexandra de Godoi e Silva,António Pedro Costa
Este estudo apresenta o recorte de uma pesquisa de estágio pós-doutoral realizada com professores do ensino superior participantes de um grupo de estudo. A fundamentação teórica suscita a questão da escolha e avaliação dos materiais no formato digital. Me... see more
Danilo Fischer,Nemésio Freitas Duarte Filho
Nos últimos anos, as Tecnologias da Informação e Comunicação vem impactando toda sociedade, inclusive a educação. Em relação à educação profissional, as redes sociais podem ser um recurso capaz de contribuir com o ensino, na perspectiva de formação integr... see more