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ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume 17 Number 41 Year 2014

13 articles in this issue 

Adalis Valdivia Orellana##common.commaListSeparator##Mirta Z. Estupiñán González##common.commaListSeparator##Magaly de la C Gómez Barrios

Educar en competencias es elemento de cambio para la Educación Superior y acerca intereses y demandas de estas a los de las unidades empleadoras. La competencia comunicativa es una competencia específica y de las más importantes para el profesional del pe... see more

Pags. 1 - 10  

Ana María Abrueu González##common.commaListSeparator##Maité García Díaz##common.commaListSeparator##Ángel R. González Águila

La toponimia, como ciencia lingüística, centra su atención en la búsqueda de la significación y origen de los nombres de lugares, así como sus transformaciones. Con el fin de descifrar los topónimos, esta disciplina recurre a las investigaciones llevadas ... see more

Pags. 11 - 20  

Idolidia Espinosa Martínez

La ortografía española tiene características específicas que inciden en el aprendizaje de sus contenidos por los estudiantes.  Se han determinado por estudiosos del tema  determinados principios que sustentan la enseñanza y el aprendizaje de la ... see more

Pags. 21 - 29  

Aurelio Daniel Águila Ayala##common.commaListSeparator##Martha Aleida Picayo Delgado##common.commaListSeparator##María del Carmen Piñero Fando

Enfrentar las transformaciones que reclama la escuela cubana actual sería imposible sin la realización de una mirada analítica al acervo legado por la tradición pedagógica de avanzada nacional. A partir de esta premisa se sustentan los contenidos abordado... see more

Pags. 30 - 39  

Orlando José González Sáez

La educación para la identidad constituye una urgencia de los tiempos actuales, en los que las culturas autóctonas se desdibujan, ante la avalancha de productos pseudoculturales que inundan todos los espacios de convivencia y que intentan homogeneizar los... see more

Pags. 40 - 49  

Odaymis Hernández Rodríguez##common.commaListSeparator##Tamara Ruiz Morera##common.commaListSeparator##Carmen Alicia Rodríguez Casanova

El artículo expone talleres metodológicos para la preparación de los(as) profesores de la especialidad Tecnología de los Alimentos en los contenidos de la Educación Sexual los que posibilitan aprender desde la práctica; caracterizados por el intercambio, ... see more

Pags. 50 - 59  

David Lorenzo Santamaría Cuesta##common.commaListSeparator##Elimey Domínguez Hernández##common.commaListSeparator##Fidel Cubillas Quintana

La educación de calidad es una educación inclusiva, pues tiene como finalidad la plena participación de todos los educandos y las necesidades de los pobres y más desfavorecidos. El desafío principal consiste entonces en asegurar que el concepto de inclusi... see more

Pags. 60 - 68  

Carlos Manuel Palau Rodríguez##common.commaListSeparator##Juana María Remedios González##common.commaListSeparator##Carmen Vidal Rojo

En el presente trabajo se realiza un análisis de las diferentes posiciones teóricas asumidas por autores nacionales e internacionales, acerca del modo de actuación, particularizando este en un contexto de actuación específico, la dirección del proceso de ... see more

Pags. 69 - 78  

Oreste Hernández Perera##common.commaListSeparator##Reinaldo Rodríguez Fuentes

Las transformaciones realizadas en la formación de los profesionales de la educación en Cuba en los últimos cursos retomaron la experiencia de la formación inicial de maestros primarios del nivel medio superior. Al respecto se reconoce como una exigencia ... see more

Pags. 79 - 88  

Mirtha V. Pinto Colmenares.##common.commaListSeparator##Miguel Salvat Quesada

El desarrollar habilidades prácticas en la formación del diseñador integral ha tenido limitaciones, ya que no estimula la creatividad y el conocimiento independiente de los estudiantes de la carrera Diseño Integral. Este artículo tiene como objetivo argum... see more

Pags. 89 - 97