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ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

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Number 50 Year 2017

23 articles in this issue 

Carlos Manuel Varón Castañeda

Nos complace presentar un nuevo número de la Revista Virtual Universidad Católica de Norte. En esta oportunidad, ponemos a disposición de la comunidad académica 23 artículos —cortos, de investigación, de reflexión, de revisión y reportes de caso— cuyo con... see more

Pags. 1 - 2  

Mónica Marcela Parra-Zapata,Paula Andrea Rendón-Mesa,Juan Fernando Molina-Toro,Jonathan Sánchez-Cardona,María Camila Ocampo-Arenas,Jhony Alexander Villa-Ochoa

Resumen La formación de profesores en ambientes online es un tema emergente en la investigación en educación matemática. Cuestionamientos por los medios, ambientes y propósitos de esta formación ocupan un espacio en las agendas de investigación. En este a... see more

Pags. 3 - 20  

Sonia Betancourth Zambrano,Juan Carlos Cerón Acosta

Resumen El proyecto de vida profesional abarca diversos aspectos, los cuales se ven influenciados por factores como la escasa información, la orientación de los padres y los medios de comunicación, entre otros. El modelo de desarrollo profesional creador ... see more

Pags. 21 - 41  

Olandy Naranjo Rivera,Jorge Vélez-Castiblanco

Resumen Las reuniones de trabajo representan el principal medio de comunicación y coordinación en el ambiente organizacional. Sin embargo, se ha dejado de lado el análisis de cómo los facilitadores ayudan a orientar la temática de la sesión en las fases d... see more

Pags. 42 - 61  

Gloria Marlén Aldana de Becerra,Suly Patricia Castro Molinares

Resumen El propósito de este estudio fue identificar las convergencias y divergencias en la apropiación de la formación investigativa en enfermeros, egresados de la Fundación Universitaria del Área Andina, y psicólogos, egresados de la Universidad Naciona... see more

Pags. 62 - 80  

Érica Yong Castillo,Nofal Nagles García,Carolina Mejía Corredor,Carmen Elizabeth Chaparro Malaver

Resumen En este artículo se presenta información de contexto sobre la Educación Virtual, como ha sido la evolución de la educación superior a distancia en Colombia, América latina y en el mundo, así como los desafíos que ello representa para las instituci... see more

Pags. 81 - 105  

Luis Fernando Suárez-Restrepo,Walter Fernando Castro-Gordillo

Resumen Esta investigación aborda el uso del software Maxima y su interfaz gráfica para Microsoft Windows, wxMaxima, en un curso de matemáticas operativas de primer semestre de Ingeniería Agropecuaria en la Universidad de Antioquia, Seccional Suroeste. Al... see more

Pags. 106 - 125  

Holmes Rodríguez Espinosa,Luis Fernando Restrepo Betancur,Gustavo García Henao

Resumen Este artículo presenta los resultados de un proceso de investigación por medio del cual se analizó el uso de los teléfonos inteligentes (smartphones) para el aprendizaje en educación superior y la influencia del sexo, tipo de universidad y nivel... see more

Pags. 126 - 142  

William Perdomo Rodríguez

Resumen Una práctica generalizada que se desarrolla en el aula tradicional es que el contenido educativo se proporciona en la misma clase y se dejan fuera de ella las actividades prácticas, las llamadas tareas. La metodología Flipped Classroom pretende ... see more

Pags. 143 - 161  

José Ignacio Henao Salazar,David A. Londoño Vásquez,Ladis Y. Frías Cano

Resumen Este artículo recoge la experiencia, así como la orientación teórica y metodológica del curso de Técnicas Comunicativas de la Facultad de Derecho de la Institución Universitaria de Envigado (IUE), que sirvió de muestra para la investigación del ... see more

Pags. 162 - 182  

Orlando E. Contreras Pacheco,Alejandra Barbosa Calderón

Resumen Este documento tiene por objeto poner en relieve las oportunidades de investigación con relación a la presencia de liderazgo como una competencia básica en el desarrollo de clústeres (o distritos industriales). Para ello se toma en consideración... see more

Pags. 183 - 203  

Luis Guillermo Jaramillo Echeverri,Angélica María Quilindo Salazar,Willian Fernando Paz Realpe

Resumen El presente artículo es producto de la investigación Manejo del conflicto en el tiempo de recreo: un estudio en cinco escuelas de la ciudad de Popayán. El estudio utilizó como enfoque y diseño metodológico La complementariedad: una posibilidad par... see more

Pags. 204 - 223  

Carlos Eduardo Marulanda Echeverry,Marcelo López Trujillo,María Helena Mejía Salazar

Resumen La importancia de la minería de datos para descubrir patrones y tendencias desde la gestión del conocimiento (GC) en las empresas de hoy, es fundamental dadas las situaciones de competitividad y desarrollo que deben enfrentar éstas. Se presenta en... see more

Pags. 224 - 237  

Dagoberto Barrera Valencia,María Orfaley Ortiz Medina

Resumen Se presentan en el artículo los principales hallazgos de la investigación La Red de escuelas de música de Medellín, un espacio para la construcción de la identidad de los adolescentes participantes, la cual tuvo como objetivo describir, desde la ... see more

Pags. 238 - 255  

Lillyam López de Parra,Lucelly Correa Cruz,Magda Julissa Rojas Bahamón

Resumen La formación de profesores para la integración de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la escuela se considera un elemento clave de la política de calidad. Hay avances en la información, pero se desconocen las representaciones ... see more

Pags. 256 - 276  

Enrique Pastor Seller,Manuela Torres Torres

Resumen El artículo presenta, en primer lugar, un análisis de la administración penitenciaria en España y las realidades que viven las personas privadas de la libertad en este país. Este estudio se hace con base en una perspectiva internacional basada e... see more

Pags. 277 - 298  

Leonardo Emiro Contreras Bravo,Julián Alfonso Tristancho Ortiz,Héctor Javier Fuentes López

Resumen El presente artículo tiene como finalidad realizar un análisis de las Tecnologías de la Información y comunicación (TIC) disponibles en la web y, especialmente, del b-learning en la educación superior y su incidencia en el currículo, los docentes ... see more

Pags. 299 - 321  

Silvia Baldiris,Mariana Tezón Boutureira,Clemencia Zapata Lesmes,Víctor Valdelamar García,Yuliana Puerta Cruz,Enyel Manyoma,José Noriega Villadiego,Olga Haydar Martínez,Evelin Tirado Muñoz

Resumen CO-CREEMOS es una estrategia de la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco para promover la inclusión de todos los estudiantes en el aula y fuera de ella. Nació a partir de la necesidad de implementar poíticas globales y locales mediante ... see more

Pags. 322 - 342  

Sergio Alberto Calderón Prada

Resumen Se pretende mostrar aquí los componentes de este ejercicio “meta-investigativo” que es la gestión del conocimiento, ineludible también en las ciencias sociales como parte de la dinámica misma de oferta de la producción de conocimiento y su visibil... see more

Pags. 343 - 366  

Carmen Samper,Jorge Andrés Toro Uribe

Resumen El presente artículo reporta resultados de una investigación realizada en el marco de un trabajo de grado que se presentó como requisito para optar al título de magíster en educación matemática de la Universidad de Medellín. Se analizó la argume... see more

Pags. 367 - 382  

Edna Margarita Gómez Bustamante,José Del Carmen Jaimes Morales,Carlos Alberto Severiche Sierra

Resumen El objetivo de esta investigación fue analizar los estilos de aprendizaje de los estudiantes de mejor rendimiento académico que cursaron los semestres primero y décimo de un programa a metodología de educación a distancia en una institución educ... see more

Pags. 383 - 393  

María Ligia Arboleda López,Adriana Patricia Arboleda López

Resumen Esta reflexión es el complemento del artículo que ya fue publicado en esta Revista, La ética y la política como sentido de gobernabilidad en la administración pública: el caso del alcalde colombiano (parte 1). En esta segunda parte se continúa c... see more

Pags. 394 - 410  

Sergio Eduardo Gómez Ardila,Ana Carolina Chacón González

Resumen El uso de los dispositivos móviles para la enseñanza y aprendizaje en un aula de clase implica un cambio de paradigma en el diseño y la práctica de estrategias pedagógicas y didácticas. El presente trabajo sugiere el diseño e implementación de un ... see more

Pags. 411 - 436