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Volume 1 Number Vol. 1 (2017) Year 2017

22 articles in this issue 

Manfred Liebel

En la colonización del subcontinente que hoy llamamos América Latina, similar a la de otros continentes, los conquistadores europeos consideraban a los pueblos originarios como infantiles o aniñados. Las analogías infantilizadoras atribuían a los pueblos ... see more

Pags. 19 - 38  

Manuel Jacinto Sarmento, Natália Fernandes, Catarina Tomás

La sociología de la infancia es una disciplina que tiene dos décadas de existencia en Portugal, desde la aparición del primer trabajo que se reivindica como parte de este campo científico. En tanto que disciplina de las ciencias sociales, refleja las espe... see more

Pags. 39 - 59  

Jetzabel Mireya Montejo Rivero

El presente artículo analiza la protección que el Estado, la familia y la sociedad confieren a la infancia en distintas etapas históricas. Entre los métodos utilizados se encuentran el histórico-lógico, hermenéutico y el comparado los que sirvieron para e... see more

Pags. 61 - 80  

Sandra Marlene Mendes Barra

Este artículo es una invitación a descubrir las epistemologías de la latitud cero. Es decir, lo que saben aquellos que no saben nada: ya sea porque son niños, o porque son de África; tanto porque están marginados por el adultocentrismo como porque se hace... see more

Pags. 81 - 106  

Naine Terena de Jesus

Este artículo oferece información sobre los espacios de la infancia del pueblo indígena Terena, bajo la perspectiva de los profesores Terena de la aldeia Limón Verde, localizada en el municipio de Aquidauana, en el estado de Mato Grosso do Sul (Brasil). E... see more

Pags. 107 - 125  

Nadja Monnet

Reflexionaremos aquí sobre el lugar del cuerpo femenino en la ciudad a través del caso de las jóvenes adoptadas en Barcelona. Sin pretender que tengan una manera distinta de vivir los espacios urbanos barcelonés a la de las demás jóvenes de su edad, consi... see more

Pags. 127 - 145  

Evandro Alves, Bárbara Cecília Marques Abreu

Este artículo tiene como objetivo reflexionar sobre los discursos de los niños sobre la ciudad, en el contexto de un proyecto educativo de una clase de educación infantil en una escuela de Porto Alegre (Brasil). Este proyecto educativo permitió la producc... see more

Pags. 147 - 164  

Graciela Haydeé Tonon, Denise Benatuil, Maria Juliana Laurito

Este trabajo aborda el tema del bienestar, definido como la evaluación cognitiva y afectiva que la persona hace de su propia vida (Diener, 2000). El interés se centra en conocer y entender lo que hace feliz y lo que genera bienestar a niños y niñas (Ben-A... see more

Pags. 165 - 183  

Heloísa Andreia de Matos Lins, Renata Reis Genuíno, Helena Ferroni Branquinho

Este artículo recoge elementos de dos estudios empíricos realizados con niños y niñas entre 4 y 12 años de la ciudad de Campinas (São Paulo, Brasil), mapeando sus relaciones con los medios y cuestionando las representaciones comunes alrededor de ellos, so... see more

Pags. 185 - 201  

Lucía Del Moral-Espin, Alicia Pérez García, Lina Gálvez Muñoz

En los últimos años, en paralelo al surgimiento de los estudios sobre infancia, como un campo por derecho propio, se ha venido extendiendo una perspectiva multidimensional e integradora del bienestar en la infancia. Una de las cuestiones sobre las que se ... see more

Pags. 203 - 237  

Antidio Martínez de Lizarrondo Artola, Oihane Etayo Ballesteros, Itziar Herrero Larrea

Este artículo expone un doble análisis novedoso en España: estudia la pobreza anclada y la cronificación de la pobreza y su Transmisión intergeneracional a partir de registros administrativos de Navarra (datos fiscales en el primer caso y de la Renta Bási... see more

Pags. 239 - 259  

Joan Llosada-Gistau, Carme Montserrat, Ferran Casas

El bienestar subjetivo es un componente esencial de la calidad de vida. Conocemos muy poco sobre el bienestar subjetivo de los niños y niñas, y menos aún de los adolescentes de colectivos vulnerables como los que están acogidos por el sistema de protecció... see more

Pags. 261 - 282  

Iván Rodríguez Pascual

¿Por qué interrogarse sobre el lugar de niños y niñas de diferentes edades en el ámbito de las técnicas cuantitativas de investigación y más particularmente en las encuestas? Este texto se plantea el objetivo de abordar el problema metodológico de la adec... see more

Pags. 283 - 298  

Cristina Laclette Porto, Irene Rizzini

La cuestión de la participación de niñas y niños ha sido objeto de debates y estudios sistemáticos desde la ratificación de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño (1989) y, en Brasil, desde la aprobación del Estatuto del Niño y d... see more

Pags. 299 - 320  

Rita Guidarelli Mattioli Gutiérrez

“Los herederos” es el título de un documental que retrata la vida de un grupo de niñas y niños mexicanos que, día a día, deben trabajar para sobrevivir. Sus actividades son variadas: algunos laboran en el campo o se hacen cargo de los animales; otros teje... see more

Pags. 337 - 341  

Monique Aparecida Voltarelli

Observa-se que o campo dos estudos sociais da infância tem obtido um aumento significativo na produção e pesquisa sobre as crianças e a infância em âmbito nacional e internacional. Assim que, a realização do Seminário Internacional Infâncias Sul Americana... see more

Pags. 343 - 345  

María Jesús Rodríguez Costa

Aldeas Infantiles SOS, organización de ayuda a la infancia que trabaja en 134 países, analiza junto a la Federación de Asociaciones de Periodistas de España la situación de la infancia en los medios de comunicación en nuestro país, elaborando un código ét... see more

Pags. 347 - 351