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ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume .7 Number 2 Year 2015

9 articles in this issue 

Carmen Viejo,Rosario Ortega-Ruiz

Resumen: La adolescencia es un periodo crítico de cambios biológicos, comportamentales y sociales continuos. Estos cambios pueden ser fuente tanto de crecimiento como de obstáculos para el desarrollo en años posteriores. El desarrollo puberal, los cambios... see more

Pags. 109 - 118  

Cristina Lessa,Carolina S. de Maced,Vanessa A. Teixeira,Guilherme Welter,Rogério Lessa

Abstract: Cross-sectional study with probabilistic sample of 3,547 adolescents aged from 12 to 17 years old, 54.2% girls, from southern Brazilian schools that analysed the association between exposure to violence and substance use. Gender and age distribu... see more

Pags. 119 - 132  

Boris Villalobos-Parad,Verónica López,Claudia Carrasco,Paula Ascorra,Macarena Morales,Juan P. Álvarez,Álvaro Ayala,Dayana Olavarría,Sebastián Ortiz

RESUMEN: El presente estudio analiza y compara las diferencias entre estudiantes con y sin diagnóstico de NEE, en relación a haber vivido experiencias de victimización escolar por parte de sus pares y del personal de la escuela. El estudio se realizó en e... see more

Pags. 133 - 152  

Cécile Carra,Clémence Boxberger,Bruno Robbes,Sébastien Pesce3

Résumé: Les incidents perturbent le quotidien scolaire (Barrère, 2002). Ils constituent autant d’épreuves pour les enseignants débutants. L’analyse des incidents, réalisée selon une sociologie des acteurs, donne à voir la classe comme un lieu conflictuel ... see more

Pags. 153 - 168  

Minerva Ramírez,Frida Díaz,Rafael López

RESUMEN: La finalidad del artículo fue indagar el tipo de maltrato presente entre adolescentes mexicanos. Participaron 480 estudiantes de segundo grado de secundaria (13.72 años de edad promedio con una desviación estándar de .60), pertenecientes a 12 esc... see more

Pags. 169 - 184  

Brenda Mendoza,Tania Morales,Yazmín Arriaga

RESUMEN: La descripción del bullying se ha centrado principalmente en alumnado de educación básica, por lo que se hace necesario describir más este comportamiento en alumnado de educación media superior permitiendo así delinear protocolos de actuación y p... see more

Pags. 185 - 200  

Rocío Martínez,Jesús Pozas,Karen Jiménez,Tania Morales,David A. Miranda,,María E. Delgado,Verónica Cuenca

RESUMEN: En el presente artículo se pretende aportar una visión completa de las problemáticas de bullying y cyberbullying en alumnos de bachillerato, así como algunas herramientas que sirven de factor prevención en casos de violencia en entornos cara a ca... see more

Pags. 201 - 212  

Abel Baquero,Bertha L. Avendaño

RESUMEN: El objetivo de la presente investigación fue diseñar un instrumento para detectar Ciberbullying en un contexto escolar y analizar sus propiedades psicométricas. Los participantes fueron 299 adolescentes (54,2% mujeres y 45,8% hombres) con edad pr... see more

Pags. 213 - 226  

Virginia Sánchez,Noelia Muñoz-Fernández,Esther Vega

Resumen: Las TIC han revolucionado los ecosistemas relacionales humanos, especialmente entre los adolescentes. Partiendo del modelo de la Co-construcción entre los contextos online y offline, es de esperar que adolescentes y jóvenes expresen en ambos esce... see more

Pags. 227 - 240