Educação & Linguagem  

Marília Claret Geraes Duran

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Maria Leila Alves,José Eustáquio Romão

“Educação na Ibero-América”, dossiê que compõe este número da Revista Educação & Linguagem é de autoria de pesquisadores e pesquisadoras da Rede Ibero-Americana de investigação em Políticas de Educação (RIAIPE), em projeto financiado pelo Programa de Ciên... see more

José Eustáquio Romão

Este texto trata, sumariamente, tal como deve ser uma introdução, dos conceitos e das modificações que sofreram ao longo das décadas, os movimentos sociais. Trata, também, das organizações não governamentais (ONGs) e do terceiro setor, como uma espécie de... see more

Maria Leila Alves,Elydio dos Santos Neto,Danilo Di Manno de Almeida

Estamos tratando neste artigo do tema da globalização em sua face hegemônica. Partimos de uma breve retomada da expansão geográfica e cultural da Europa para as terras conquistadas, que tem na globalização hegemônica sua forma contemporânea, acrescentando... see more

Ivanise Monfredini,Ricardo Pérez Mora

Neste texto apresentamos políticas de ciência e tecnologia no Brasil e no México, que associadas às políticas de pós-graduação no Brasil e de profissionalização acadêmica no México, evidenciam como se realiza nestes países as relações entre universidade, ... see more

Cleide Almeida,Elaine T. Dal Mas Dias,Izabel Petraglia,Lupércio A. Rizzo

Este artigo é produto parcial de um projeto de pesquisa intitulado ProUni e Inclusão Social, que objetiva avaliar o processo de inserção e inclusão de estudantes com financiamento do Programa Universidade para Todos. A investigação integra pesquisadores d... see more

Armando Alcántara S.

Este trabalho tem como objetivos principais, de um lado, procurar demonstrar a presença do Banco Mundial na educação mexicana por meio da revisão de diversos projetos financiados nas últimas três décadas por agências internacionais. De outro lado, examina... see more

Adriana Marrero

A feminização da matrícula universitária que parece uma tendência comum no desenvolvimento da educação superior no mundo, não vem se traduzindo em igualdade econômica, social, política e cultural de homens e mulheres. Isto tem sido usualmente interpretado... see more

José Beltrán Llavador,Alícia Villar Aguilés

Neste artigo levantamos algumas questões em torno dos efeitos dos indicadores aplicados na esfera educativa. Em busca de encontrar alternativas aos indicadores que hoje são hegemônicos na agenda internacional, partimos da seguinte hipótese: a possibilidad... see more

João Cardoso Palma Filho

A pesquisa que gerou este texto procurou analisar, a partir de uma perspectiva crítica, a política educacional desenvolvida pelos diferentes governos do Estado de São Paulo, no período de 1983 a 2008. O ano de 1983 foi tomado como ponto de partida porque ... see more

Francisca Eleodora Santos Severino

A exigência de inclusão no currículo de temas transversais (ética, cidadania, racismo, cultura, meio ambiente) suscita para o ensino superior, em sua atribuição de formação de professores, a necessidade de novas metodologias que atendam as tarefas socioin... see more

Márcia Ondina Vieira Ferreira

O artigo discute as transformações sofridas pela ciência a partir da utilização do gênero como categoria de análise. Para tanto, primeiramente fala-se sobre as origens das investigações sobre gênero; em segundo lugar, indicam-se duas das formas pelas quai... see more

Silvana Tavares Ferrarez,Décio Azevedo Marques de Saes

Este texto visa investigar as razões ideológicas da difusão crescente, no Brasil atual, de elementos da teoria das inteligências múltiplas, codificada por Howard Gardner (2007), entre os docentes da educação básica. A teoria de Gardner sustenta que, em ca... see more

Jason Mafra

Este trabalho traz uma pequena introdução a determinadas noções centrais do pensamento helleriano, especialmente as de cotidiano e necessidades, contextualizando-as na obra da autora. Apresenta, também, algumas de suas contribuições à pesquisa científica ... see more

Regina Célia Almeida Rego Prandini

MEMÓRIA

 

Educação & Linguagem é uma publicação semestral, com trabalhos de pesquisa destinados à área da Educação e dirigidos aos profissionais de áreas afins. Recebe contribuições de pesquisas concluídas, sob a forma de artigos e ensaios, além de resenhas e comun... see more