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ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume .10 Number n2 Year 2020

13 articles in this issue 

Nominata de 2020

Nominata referente ao volume 10 (2020) da revista Cadernos CIMEAC. A revista agradece a contribuição dos(as) pesquisadores(as) e docentes relacionados para a manutenção da qualidade científica e editorial do periódico.

 

Danilo Seithi Kato,Felipe Ziotti Narita

Editorial - v. 10, n. 2, 2020.

Pags. 1 - 7  

Jacqueline Figueiredo,Ana Paula Leivar Brancaleoni

O presente estudo visa analisar o processo de inserção de uma adolescente transexual em um programa de formação técnico-profissional, o qual ocorre em um município no interior do estado de São Paulo. Adotou-se, pois, uma abordagem qualitativa de cunho car... see more

Pags. 103 - 127  

Alexandre Fontaine

Um estudo recente conduzido na Universidade de Lausanne (2016) mostrou que a meritocracia na Suíça permanece muito relativa, a ascensão social funciona mal e as desigualdades serão acentuadas nos próximos anos. A ideia desta contribuição consiste em desen... see more

Pags. 12 - 30  

Francis Silva de Almeida

O ensino da filosofia se destaca como parte a ser reconhecida nos processos históricos de organização da educação no Brasil pela força dos interesses políticos que se encontram atravessados desde os primeiros traços da pedagogia catequética jesuítica. Por... see more

Pags. 128 - 156  

Eloy Alves Filho,Osvaldo Freitas de Jesus

Este artigo é resultado de uma pesquisa, desenvolvida junto ao Programa Mestrado Profissional em Educação: Formação Docente para a Educação Básica da Universidade de Uberaba, Campus de Uberlândia, Minas Gerais. Objetivou-se compreender como a educação do ... see more

Pags. 157 - 176  

Renan Soares Araújo,Ana Claudia Cavalcanti Peixoto de Vasconcelos,Pedro José Santos Carneiro Cruz

O presente artigo objetiva apresentar e discutir os desafios dos processos educativos em alimentação e nutrição no âmbito da Atenção Primária à Saúde (APS), tendo como base de sua análise, as publicações institucionais do Governo Federal brasileiro. Para ... see more

Pags. 177 - 208  

Denise Rosa Medeiros,Édila Rosane Álves da Silva,Mara Elisângela Jappe Goi,Raquel Pereira Neves Gonçalves

A natureza das Ciências pode ser entendida por diferentes concepções epistemológicas. O termo epistemologia se refere ao estudo dos postulados, conclusões e métodos dos diferentes ramos do saber científico e, portanto, estuda a origem, a estrutura, os mét... see more

Pags. 209 - 226  

Darbi Masson Suficier

Resenha do livro "Projeto Açaí: uma contribuição à formação dos professores indígenas no estado de Rondônia", de Mario Roberto Venere, que sintetiza muitas das dificuldades experienciadas para a efetivação de uma educação escolar indígena, desde o estabel... see more

Pags. 227 - 232  

Luciana Maria Lunardi Campos,Natália Harue da Cruz

O presente estudo teve por objetivo elaborar um instrumento de autoavaliação e analisar a viabilidade de sua utilização junto a estudantes de um cursinho pré-universitário, vinculado a uma universidade pública do estado de São Paulo. Esta proposta avaliat... see more

Pags. 31 - 58  

Lucas Carneiro dos Santos,Alessandra Alexandre Freixo

O desenho se apresenta como uma das mais antigas formas que o ser humano desenvolveu para expressar sensações e contar histórias do cotidiano. As imagens possuem um importante papel na construção das ideias, por se tratar de uma forma de linguagem que lid... see more

Pags. 59 - 88  

Adriana Puiggrós,Felipe Ziotti Narita

Adriana Puiggrós foi secretária de educação do Ministério da Educação da Argentina entre 2019 e 2020. Exerceu cargo na constituinte (1994) e foi deputada nacional (1998-2001/2008-2015), além de ter ocupado a Secretaria de Estado para Ciência, Tecnologia e... see more

Pags. 8 - 11  

Diego da Costa Vitorino

Neste trabalho apresenta-se um conjunto de pesquisas que têm como foco de suas análises projetos de cursinhos pré-vestibulares populares com o recorte étnico-racial. A proposta evidencia o contexto histórico de surgimento dos cursinhos pré-vestibulares po... see more

Pags. 89 - 102