Journal title
ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

Issues

      see all issue


Skip Navigation Links.

Volume 15 Number 2 Year 2023

7 articles in this issue 

Nuniek Emmy Wulandari

Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang sering  dianggap sulit oleh siswa. Hasil observasi diperoleh nilai ulangan harian kelas XI Akuntansi 3 SMK Negeri  Mojoagung yang berjumlah 29 siswa dengan persentase ketuntasan 62,1 %. Rendahn... see more

Pags. 1 - 15  

. Zuniawarti,Ririn Febriyanti

Berdasarkan pengamatan  yang dilakukan di SMPN 6 Jombang, peserta didik mengalami kesulitan untuk belajar materi matematika khususnya pada teorema Phytagoras karena kurang mendukungnya media pembelajaran yang tersedia. Tujuan penelitian pengembangan ... see more

Pags. 16 - 25  

Shelvi Anggrarita Puspa Wardaya

Kemampuan komunikasi matematis secara tulis adalah kemampuan siswa menyampaikan sebuah ide matematis secara tulis pada indikator ekspresi matematika (matematical expression), menggambar (drawing), dan menulis (written text). Cara berpikir siswa dalam memp... see more

Pags. 26 - 34  

Arneta Sekar Arum Chusnia,Abd. Rozak

Belajar adalah serangkaian tindakan individu yang bertujuan untuk mengubah perilaku yang dipengaruhi oleh pengalaman dan interaksi dengan lingkungan. Faktor eksternal yang mempengaruhi prestasi belajar adalah peran orang tua dan motivasi belajar. Peneliti... see more

Pags. 35 - 41  

Agnesya Alfanagara,Rifa Nurmilah

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran TPS berbantuan microsoft mathematics pada materi matriks terhadap hasil belajar siswa SMK Kusuma Negara Mojoagung. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen jenis quasy experimen... see more

Pags. 42 - 47  

Novia Putri Wibawati

Kemampuan pemecahan masalah siswa perlu ditinjau lebih lanjut berdasarkan gaya belajarnya. Hal ini dikarenakan gaya belajar dapat membantu siswa menjadi problem solver yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masala... see more

Pags. 48 - 53  

Windy Tasya Ameliana

Rendahnya Capaian PISA 2018 menunjukkan, Indonesia menduduki posisi 10 terbawah dari 79 negara yang berpartisipasi. Siswa Indonesia masih kesulitan dalam menyelesaiakn soal PISA pada level tinggi di mana dalam menyelesaikan soal membutuhkan konseptualisas... see more

Pags. 54 - 60