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ISSN: 1413-0939    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume 50 Number n.1 Year 2021

27 articles in this issue 

Regislene Dias de Almeida

O presente artigo traz uma reflexão teórica sobre os usos do presente do indicativo, levando em consideração o que os documentos oficiais norteadores do ensino apontam como práticas desejáveis para o ensino de gramática, na educação básica. Analisamos alg... see more

Pags. 10 - 23  

Neuraci Rocha Vidal Amorim,Lília Santos Abreu-Tardelli

Este artigo objetiva apresentar a síntese da análise de três textos sobre o trabalho do coordenador pedagógico: a lei municipal que regulamenta a função da Hora de Trabalho Pedagógico (HTPC), um diário de campo de uma professora-pesquisadora no momento da... see more

Pags. 24 - 41  

Ivânia Campigotto Aquino,Gisele Benck de Moraes

Este artigo tem como objetivo analisar numa perspectiva linguística, argumentativa e literária a materialidade do conto “Cenários” (1982), de Sérgio Sant’Anna. Para a fundamentação teórica, foram utilizados estudos de Arneiro (2011), Bosi (1985), Pereira ... see more

Pags. 42 - 56  

Paola de Carvalho Buvolini,Katia Rodrigues Mello Miranda,Daniela Nogueira de Moraes Garcia

A relevância das questões culturais na aprendizagem de línguas é identificada nos cenários globalizados da internacionalização e das tecnologias. Considerando que o teletandem constitui-se contexto de aprendizagem com parcerias para conversas bilíngues, r... see more

Pags. 57 - 73  

Orasir Guiherme Teche Cális

Partindo do famoso postulado de Bakhtin (2003), segundo o qual os gêneros do discurso são “tipos relativamente estáveis de enunciado” (BAKHTIN, 2003, p. 262), este artigo procura mostrar, a partir das ocorrências da palavra tempo, em um conjunto de textos... see more

Pags. 74 - 90  

Gláucia Vieira Cândido,Aline da Cruz,Giovana Alves de Oliveira

Estudos demonstram que os empréstimos linguísticos também ocorrem em classes gramaticais, como a das conjunções, conforme Muysken (1981) e Matras (2009), embora sejam mais comuns em classes lexicais. Por isso, este artigo discute a acessibilidade de conju... see more

Pags. 91 - 107  

Lucas Borel Cristiano,Solange de Carvalho Fortilli

O objetivo deste artigo é tratar de duas possíveis trajetórias de mudança geradoras de marcadores discursivos (MD) no português, em específico, marcadores de base verbal. À primeira, encabeçada por Thompson e Mulac (1991) e bastante aceita em estudos sobr... see more

Pags. 108 - 125  

Fernanda Miranda da Cruz,Ana Caroline Lopes Gomes Guerra,Ana Carina Tamanaha,Jacy Perissinoto

Os objetivos deste trabalho são explorar como algumas ações interacionais corporificadas silenciosas são construídas, contribuindo para a descrição de interações envolvendo sujeitos com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA). Transcrevemos e descrevemos... see more

Pags. 126 - 143  

Luiz Felipe da Silva Durval

Este artigo tem como objetivos: (i) investigar o ensino do componente gramatical, considerando a variação linguística e a relação gramática-texto no material proposto para o ensino fundamental da rede pública municipal do Rio de Janeiro; e (ii) contrastar... see more

Pags. 144 - 162  

Gabriele Franco

No Brasil colônia, durante a visitação da Inquisição, as confissões dos possíveis “réus” eram registradas pela comissão da visitação do Tribunal do Santo Ofício no Primeiro Livro das Reconciliações e Confissões (1591-1592), doravante LRC, e possuíam três ... see more

Pags. 163 - 175  

João Pedro Souza Gati

Este trabalho tem como objetivo analisar o delírio, juízos falsos que têm origem patológica (JASPERS, 1968), através de sua manifestação discursiva, materializada na forma de enunciados ou narrativas. Dessa forma, apresentaremos a questão através de discu... see more

Pags. 176 - 188  

Lydsson Agostinho Gonçalves,Paula Roberta Gabbai Armelin

O objetivo deste trabalho é descrever formalmente os itens que compõem parte do paradigma verbal latino (presente, pretérito imperfeito, futuro, pretérito perfeito, pretérito mais-que-perfeito e futuro perfeito da primeira e segunda conjugações na voz ati... see more

Pags. 189 - 206  

Sebastião Carlos Leite Gonçalves,Marcelo Henrique Vieira de Faria

Neste artigo, nosso objetivo é reinterpretar o processo de mudança das construções pronominais a gente e você do português brasileiro (PB), à luz do quadro teórico-metodológico dos Modelos Baseados no Uso da Língua (BYBEE, 2010; TRAUGOTT; TROUSDALE, 2013)... see more

Pags. 207 - 226  

Marina Ayumi Izaki Gómez

Neste artigo, objetivamos apresentar e discutir os saberes docentes necessários para operacionalizar o ensino de Português Língua Estrangeira (PLE) na prática pedagógica de professores em formação. Levando em consideração que a reflexão é imprescindível n... see more

Pags. 227 - 242  

Ana Maria Ribeiro de Jesus

O objetivo deste artigo é descrever alguns princípios metodológicos para a coleta e validação de neologismos da comunicação digital e, paralelamente, discutir os possíveis rumos a que o mundo digital conduz esses princípios. Com base nos estudos de Alves ... see more

Pags. 243 - 261  

Patricia Veronica Moreira,Flavia Karla Ribeiro Santos,Jean Cristtus Portela

Neste trabalho visamos à formulação de uma proposta metodológica para a análise de citação em textos científicos de Semiótica, de uma perspectiva semio-historiográfica. Em Historiografia Linguística (HL), o reconhecimento público oferece as primeiras base... see more

Pags. 262 - 280  

Juliana Fernandes Corrêa Nunes,Patrícia de Araujo Rodrigues

O objetivo principal deste artigo é propor uma descrição inicial, com base nos estudos gerativistas, de um tipo de oração infinitiva do português brasileiro introduzida pelo conectivo para (Ana foi até o banco só para descobrir que esqueceu o cartão), que... see more

Pags. 281 - 297  

Marian Oliveira,Noélia Nascimento Ferraz Amorim

Neste artigo apresentamos os resultados obtidos com a implementação de uma proposta de intervenção pedagógica, que visou analisar se um ensino pautado em reflexões linguísticas acerca do uso dos sinais de pontuação, enquanto marcadores prosódicos e indica... see more

Pags. 298 - 317  

Livia Oushiro

Este artigo discute a importância dos estudos sobre avaliações e percepções sociolinguísticas, relativamente menos produtivos do que estudos sobre produção linguística, e apresenta alguns métodos e cuidados necessários para o desenvolvimento desse campo. ... see more

Pags. 318 - 336  

João Daniel Passarelli França,Marília Blundi Onofre

Este trabalho se insere no quadro da Teoria das Operações Predicativas e Enunciativas e visa avaliar a possibilidade de a enunciação contribuir para o ensino de língua estrangeira. Confrontamos duas metodologias de ensino, uma, instrumental, reconhecidame... see more

Pags. 337 - 356  

Renata Regina Passetti,Pablo Arantes

Este artigo é um relato do curso introdutório “Iniciação à Fonética Forense” ministrado pelos autores na I Escola de Estudos Linguísticos do GEL. No artigo, apresentamos os conteúdos trabalhados no curso, as adaptações feitas para adequá-lo à modalidade r... see more

Pags. 357 - 383  

Rafaela Araújo Jordão Rigaud Peixoto

Neste artigo, será realizada uma breve retrospectiva sobre o desenvolvimento da área de Estudos da Tradução, a fim de compreender de que forma as diversas influências históricas definiram seu atual estado-da-arte e o processo de institucionalização da dis... see more

Pags. 384 - 402  

Maurício Resende

Este artigo discute a sintaxe dos infinitivos verbais do português brasileiro, detendo-se mais especificamente no tipo de interpretação temporal que é veiculada a depender da configuração sintática em que a oração encaixada, nucleada por um infinitivo, ap... see more

Pags. 403 - 425  

Barbara Soares da Silva

O artigo que aqui se apresenta foi motivado pela necessidade de compreender as representações do ser humano nas diversas fases da vida. Estas foram operacionalizadas por meio dos seguintes itens lexicais: man, woman, adolescent, adolescence, adult, boy, g... see more

Pags. 426 - 438  

José Hipólito Ximenes de Sousa

Neste artigo, temos por objetivo identificar quais habilidades e dificuldades são apresentadas por estudantes escritores inexperientes do curso de Letras Português da Universidade Estadual do Ceará. Baseamo-nos teoricamente nos estudos de Street (1984), d... see more

Pags. 439 - 457