Journal title
ISSN: 1412-565X    frecuency : 4   format : Electrónica

Issues

      see all issue


Skip Navigation Links.

Volume 22 Number 3 Year 2022

8 articles in this issue 

Nadia Salsabila Sifa,Sudjani Sudjani,Sri Rahayu

Industrial work practice is one of the efforts made by vocational high schools to produce graduates who have the appropriate skills which field is occupied through practice industrial work students can improve Employability Skills that can improve the qua... see more

Pags. 240 - 251  

Nabila Nur Maulida,Sukadi Sukadi,Sri Rahayu

The government has now started to lower the Implementation of Community Activity Restrictions level during the Covid-19 pandemic, but it cannot be predicted that it will return to normal. This makes the world of education to be able to choose a learning m... see more

Pags. 252 - 265  

Ayyesha Dara Fayola,Rizky Octa Dwi Saputro,Heri Dermawan,Muhammad Toto Nugroho,Syahrina Anisa Pulungan,Asep Nurjamin

AbstrakKurikulum 2013 yang menuntut untuk dapat mengintegrasikan kearifan atau potensi yang ada di daerah, sehingga diperlukan sebuah bahan ajar yang mendukung yaitu bahan ajar berbasis kearifan lokal. Salah satu kearifan lokal yang dapat diintegrasikan k... see more

Pags. 266 - 281  

R. Moch. Rizal Hafiyan,Deny Willy Junaidy

Pembelajaran pada konsep Merdeka Belajar seharusnya membuat pembelajaran dapat diterima siswa tanpa penuh paksaan dan juga mudah digunakan guru dalam beragam kondisi. Mata Pelajaran Seni Rupa di jenjang SMA sudah semestinya menerapkan konsep merdeka terse... see more

Pags. 282 - 303  

Fildza Malahati,Maemonah Maemonah,Putri Jannati

Perilaku bullying atau perundungan secara fisik, verbal dan mental yang dilakukan peserta didik, kerap menjadi fenomena yang sering terjadi di dalam lingkungan lembaga pendidikan dimulai dari kasus sepele hingga serius. Dalam sumber data aduan KPAI tahun ... see more

Pags. 304 - 314  

Arief Rahman,Rojab Siti Rodliyah

This study aims to determine the efficacy of implementing cooperative scripts to improve students’ reading comprehension of narrative texts in the first grade at SMAN 8 South Tangerang during the 2020/21 academic year. This study includes 39 students from... see more

Pags. 315 - 327  

Iffianti Azka Atsani,Ika Lestari Damayanti

There is an urgency in education to situate literacy instruction in practices that are responsive to the globalized, multilingual world we live in. The New London Group (1996) has predicted the situation and conceptualized multiliteracies, which view lite... see more

Pags. 328 - 344  

Arie Insany,Babang Robandi

Berbagai interpretasi (penafsiran) yang menghadirkan manusia dengan kedirian yang tidak konkret, baik karena pemahaman yang universal maupun yang abtraktif, harus segera diperbaiki dan digantikan dengan interpretasi (penafsiran) yang bisa menyelamatkan ek... see more

Pags. 345 - 360