Cadernos de História da Educação  

Ingrid Regis de Freitas Schmitz de Alencar, Rosianny Campos Berto

Este artigo objetiva compreender o processo de constituição e funcionamento do Grupo Escolar de São Mateus, pelas lentes dos inspetores escolares que atuavam na região norte do Espírito Santo, entre 1908 e 1930, considerando apropriações e contradições qu... see more

Luís Rogério da Silva, Eliane Gonçalves

No que concerne à educação brasileira, o início do século XX é marcado tanto pelos debates referentes à universalização da escola e à assunção dos primeiros anos da escola pelo estado para erradicação do analfabetismo quanto pelas discussões sobre os fund... see more

Sandra Regina Ferreira de Oliveira, Gabrieli de Assis Marcolino

Apresentam-se os resultados de pesquisa realizada no acervo do Museu Escolar de Londrina – MEL, cujo objetivo foi identificar quais são as tipologias de ações fotografadas e as possibilidades para o estudo da Cultura Escolar. Foram analisadas onze coleçõe... see more

Carla Mary S. Oliveira

Este artigo pretende analisar as sucessivas camadas de significados e a importância atribuída às imagens pelos seráficos, e o tanto que tais representações se entranharam no reforço de suas práticas de formação instrucional e espiritual desenvolvidas no e... see more

Darciel Pasinato, Rosangela Fritsch

Este artigo integra uma pesquisa documental que busca analisar as práticas e as representações de Educação, Formação e de Desenvolvimento na Revista Vozes durante a Ditadura Civil-Militar brasileira (1964-1985). O periódico foi criado por um grupo de frad... see more

Maira Vanessa Bär, Dulce Maria Strieder

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino a nível mundial, a qual busca por meio de seus programas extinguir principalmente o índice de analfabetismo, presente predominantemente em países pouco desenvolvidos e de baixa renda. Nesse c... see more

Marco Antonio de Santana, Raquel Discini de Campos

O presente artigo discute o uso da literatura como fonte historiográfica para a escrita da história da educação e reflete sobre maneiras de compreender, por intermédio da leitura desse tipo de vestígio do passado, as representações em circulação na São Pa... see more

Morgana Bada Caldas, Gildo Volpato

O objetivo geral da pesquisa foi analisar o fenômeno reprodutivista no ensino jurídico brasileiro a partir das invariáveis históricas nos conteúdos essenciais estabelecidos pela regulação educacional. Por meio da análise documental das principais normas r... see more

Rubens Arantes Correa

O artigo tem por objetivo resgatar a trajetória de Francisco Rangel Pestana (1839-1903), identificado pelos estudiosos da história política de São Paulo como protagonista do movimento republicano na então província paulista, sobretudo, a partir dos anos 1... see more

Fátima Siqueira Caropreso

No começo de sua carreira, Piaget possuía grande interesse pela psicanálise. Ele estudou psicanálise, foi analisado, realizou análises, frequentou congressos de psicanálise, e foi membro da “Sociedade Psicanalítica Suíça”. Em 1919, proferiu uma palestra, ... see more