Journal title
ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

Issues

      see all issue


Skip Navigation Links.

Volume 14 Number 2 Year 2023

19 articles in this issue 

Mila Viendyasari,Syukri M Nur,Erkata Yandri,Aep Saepul Uyun

ABSTRAKMicrolearning merupakan metode pembelajaran mikro yang berupaya menyampaikan pengetahuan atau bidang ilmu secara parsial kepada mahasiswa dan publik. Metode ini dikaji dan diadaptasikan pada proses pendidikan mahasiswa pascasarjana teknik energi te... see more

Pags. 200 - 211  

Hasmawaty Hasmawaty,Haeruddin Haeruddin,Kartika Fajriani,Cayati Cayati,Usman Usman

ABSTRAKPerubahan pembelajaran dari pembelajran online selama pandemic ke pembelajaran tatap muka tentu saja membutuhkan kesiapan dari peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis kesiapan mahasiswa menghadapi pembelajaran tatap muka pasca pand... see more

Pags. 212 - 221  

Marta Ninik Purwantini,Isti Rokhiyah,Indri Astuti

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan desain pengembangan video animasi pembelajaran pada materi manusia dan lingkungan; 2) mengetahui profil video animasi pada pembelajaran manusia dan lingkungan; 3) mengetahui efektivitas media video an... see more

Pags. 222 - 231  

Nur Rokhim,Isti Rusdiyani,Sholih Sholih

ABSTRAKTujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan sebuah produk media pembelajaran bagi Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan berbasis canva dengan materi gerak dasar bagi anak tunagrahita ringan di sekolah khusus se-Kabupa... see more

Pags. 232 - 244  

Arizal Arizal,Dede Suratman,Yundari Yundari,Bruno Sala Wele,Prisilia Ariani

ABSTRAKThis study aims to develop an application for the Semester/Year End Assessment Process. The application developed is a Computer-Based Assessment Application (ABK). The research method used in this study is a qualitative development research method.... see more

Pags. 245 - 253  

Wakhida Fatikhatun Nisa,Nur Efendi

ABSTRAKPada penelitian ini didasari oleh beberapa masalah yaitu diantaranya, pada materi pembelajaran IPA bahwa hasil belajar kognitif yang dicapai siswa masih terbilang cukup rendah. Pada saat pembelajaran cenderung menggunakan metode ceramah. Tujuan pen... see more

Pags. 254 - 267  

Waliya Wasih,Mutia Mawardah

ABSTRAKMenulis permulaan merupakan tahap awal menguasai kemampuan menulis lanjutan dan merupakan prasyarat untuk 3 belajar pada tahap selanjutnya. Sebelum seorang anak menguasai kemampuan menulis dengan baik, perlu adanya prasyarat dalam menulis yang haru... see more

Pags. 268 - 279  

Sholikhatin Faizah,Iqnatia Alfiansyah

ABSTRAKModel pengajaran yang tradisional dan membosankan seringkali menyebabkan kurangnya motivasi siswa, yang kemudian berujung pada kurangnya semangat dalam belajar. Salah satu cara untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan memasukkan permainan tradisi... see more

Pags. 280 - 289  

Daniel Dike,Lusila Parida

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan memaparkan pemahaman dan pengalaman siswa dan guru di sekolah dasar Katolik dan Sekolah Dasar Negeri terkait praksis pedagogi multikultural di sekolah dasar. Desain penelitian menggunakan penelitian case study untuk memetak... see more

Pags. 290 - 300  

Rupinus Rupinus,Arifin Arifin,Tora Akadira

ABSTRAKProgram wajib belajar sembilan tahun merupakan upaya pemerintah dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan mendorong terwujudnya akses pendidikan yang bermutu di daerah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan program wa... see more

Pags. 301 - 310  

Bonita Mahmud

ABSTRAKUsia dini merupakan kesempatan emas bagi para orang tua dan pendidik untuk mengembangkan berbagai aspek perkembangan pada anak. Salah satu aspek yang harus distimulasi adalah kemampuan motorik kasar. Guru memiliki peran yang sangat penting dalam pr... see more

Pags. 311 - 320  

Edy Susanto,Ahmad Tohardi,Ari Juliana

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran komite sekolah sebagai pemberi pertimbangan, dukungan, pengontrol dan mediator dalam meningkatkan prestasi belajar pada SMA Negeri 1 Sepauk Kabupaten Sintang. Metode yang digunakan dalam peneliti... see more

Pags. 321 - 329  

Toyyibatul Himma,Arya Setya Nugroho

ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan dan membantu dalam memahami gaya belajar siswa kelas IV UPT SDN 19 Gresik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif jenis deskriptif. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas IV sejumlah 35. Te... see more

Pags. 330 - 339  

Yusi Kurniati,Anggit Tiyas Fitra Romadani

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan belajar mata kuliah Bahasa Indonesia pada mahasiswa STAKat Negeri Pontianak dan mendeskripsikan faktor penyebab kesulitan belajar mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kua... see more

Pags. 340 - 349  

Arius Arifman Halawa,Rezkie Zulkarnain,Yusi Kurniati

ABSTRAKStudi ini memfokuskan tentang upaya optimalisasi pemanfaatan media audio visual yang digunakan para guru Pendidikan Agama Katolik dan katekis menuju Era Society 5.0. Penelitian ini menggunakan Mixed Method tipe Covergent Parallel Design, dimana pen... see more

Pags. 350 - 361  

Zannatul Wahdah,Ahmad Tohardi,Ajat Sudrajat

ABSTRAKModel kepemimpinan kepala sekolah yang diterapkan sangat berdampak pada penguatan kinerja guru dan staf di sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan model kepemimpinan kepala sekolah di SMP Negeri 3 Kecamatan Sepauk. Bentuk penelit... see more

Pags. 362 - 373  

Dian Ariesta Andini,Ahmad Yani,Silvia Sayu

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemandirian belajar dan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran Reciprocal Teaching pada pembelajaran matematika, menganalisis dan mendeskripsikan pembelajaran di SMA Negeri 1 Siantan... see more

Pags. 374 - 380  

Bonifasius Imen

ABSTRAKKurangnya daya serap peserta didik, keterbatasan sarana dan prasarana sekolah serta variasi guru dalam pembelajaran berdampak pada rendahnya hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model Discovery Learning... see more

Pags. 381 - 393  

Muh Khairul Luthfi

ABSTRAKKemampuan berbahasa Arab yang baik sangat diperlukan untuk memahami dan menginterprestasikan teks-teks suci seperti Al-Qur'an dan Hadis. Namun, dalam praktiknya, tidak semua siswa-siswi di pondok pesantren memiliki kemampuan berbahasa Arab yang mem... see more

Pags. 394 - 402