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RESUMENLa investigación tiene por objeto el trabajo con métodos científicos en la enseñanza aprendizaje en la universidad como recurso democratizador. La experiencia fue desarrollada en cuatro periodos académicos y en seis asignaturas, en los años 2018 – ... see more

Se brinda a partir del análisis teórico- práctico, no solo un instrumento de reflexión hacia las entidades y agentes educativos, sino una herramienta metodológica para fundamentar la necesidad de la perspectiva de género en la formación profesional. Las r... see more

La didáctica como estimuladora de la excelencia del aprendizaje: Un paso hacia el liderazgo emergente.El desarrollo de la capacidad de aprendizaje que posee un sujeto depende de un conglomeradode factores; está íntimamente ligada al crecimiento personal, ... see more

La Estadística es la ciencia que integra un conjunto de procedimientos y técnicas diseñadas con el propósito de obtener, organizar, analizar, interpretar y presentar información sobre determinado hecho o fenómeno que puede expresarse numéricamente. La med... see more





Este estudio se refiere a la necesidad que tiene el sistema de educación superior de  formar los docentes universitarios; se inicia con el análisis del proceso de Bolonia; se describen las últimas disposiciones relativas al funcionamiento de los cent... see more

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