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La lectura es un mecanismo importante para el desarrollo humano, ya que permite al individuo comprender e interpretar el mundo y los símbolos que le rodean. Por tanto, el acceso debe ser para todas las personas, sin juzgar si son libres o están presas de ... see more

Siguiendo la línea de pensamiento y reflexión de lo expuesto en el artículo Editorial de la Revista Conrado en su No. 75, hoy nos proponemos introvenir acerca de la importancia que en los momentos actuales tienen las publicaciones, específicamente las que... see more

¿Qué es ser lector? ¿Basta saber leer para ser lector?Etimológicamente la palabra leer viene del verbo latino “legere” que significa “coger”. Así pues, leer es descifrar un mensaje, comprender lo que está escondido tras unos signos exteriores: leer es des... see more

En el marco del proyecto “Dispositivos pedagógicos en las dinámicas de la vida escolar en contexto de pobreza urbana” lo que se propuso investigar es la forma de implementación del Programa de Lectura de la provincia de Chubut. El mismo fue creado por Res... see more

Un estudio desarrollado por Cortez y Arévalo (2013) en el grado 1 – 4 de la Básica Primaria Sede Santo Tomás de la Institución Educativa Municipal Santa Teresita de Catambuco de Pasto, determinó la existencia de una serie de dificultades en ... see more

ResumenEl propósito de este artículo consiste en presentar los resultados de la investigación Intervención Sociometacognitiva para el mejoramiento de la comprensión de textos en estudiantes universitarios. En el cual se diseñó y determinó la incidencia de... see more

La complejidad de la situación nacional reflejada en las noticias de violencia, no es más que una parcela de la estructura que rige la criminalidad que hay en Guatemala, y que como contenido noticioso es la base del entendimiento y por tanto pilar de la f... see more

O presente artigo tem como objetivo analisar o conto A terceira margem do rio, de João Guimarães Rosa, sobre dois pontos relevantes que secruzam. O primeiro é o luto e a melancolia; o segundo ponto a ser tratadoé o trágico. Utilizaremos como base teórica ... see more

O presente artigo levanta questões acerca a escolarização da poesia, refletindo ações que esvaziam o texto literário de seus sentidos e comprometem sua fruição estética. A partir da recepção de alunos da 4º totalidade da EJA e do 6º ano do Ensino Fundamen... see more

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