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Al analizar el desempeño profesional del Licenciado en Educación: Instructor de Arte, se encontraron limitaciones en la función de promoción de la cultura artística en las instituciones educativas. Se asumió como objetivo: valorar la necesidad de perfecci... see more

El Taller de apreciación y creación sobre el baile popular cubano “Casino” para los estudiantes de la Escuela Latinoamericana de Medicina El Taller de apreciación y creación sobre el baile popular cubano “Casino” para los estudiantes de la Escuela Latinoamericana de MedicinaObjetivo: fundamentar la práctica del baile popular “Casino” en los estudiantes de la Escuela Latinoamericana de Medicina a través de un taller artístico de apreciación y creación desde la extensión universitaria para el mejoramiento de su calidad de vida y formación cultural.Métodos: se utilizaron métodos teóricos y empíricos, además la observación que permitió valorar las condiciones reales que presentan los estudiantes respecto a la promoción de la Cultura Musical Danzaria cubana en la escuela. Se aplicaron entrevistas a dirigentes y encuestas a estudiantes.Resultados: se aprecian a través de la participación de estos estudiantes en diferentes actividades culturales,aplicando la creación, la ejercitación física, el buen mantenimiento de la salud, la apropiación de conocimientos, de arte, de cultura cubana y de tradición.Conclusiones: el taller de baile Casino permite además actuar en la interrelación social, la proporción deconocimientos, y el desarrollo de aptitudes y habilidades artísticas influyendo en el perfeccionamiento y mejoramiento de la calidad de vida de los estudiantes, la formación de sus personalidades y el enriquecimiento de sus valores.ABSTRACTObjective: to base the practice of popular dance “Casino” on the students of the Latin American School of Medicine through an artistic workshop of appreciation and creation from the university extension for the improvement of their quality of life and cultural formation.Methods: theoretical and empirical methods were used, as well as the observation that allowed to assess the real conditions presented by the students regarding the promotion of the Cuban Dancing Musical Culture in the school. Interviews with leaders and surveys were applied to students.Results: they are appreciated through the participation of these students in different cultural activities, applyingthe creation, the physical exercise, the good maintenance of health, the appropriation of knowledge, art, Cuban culture and tradition.Conclusions: the Casino dance workshop also allows acting in the social interrelation, the proportion of knowledge, and the development of skills and artistic abilities influencing the improvement and improvement of the quality of life of students, the formation of their personalities and the enrichment of their values.

Métodos: se utilizaron métodos teóricos y empíricos, además la observación que permitió valorar las condiciones reales que presentan los estudiantes respecto a la promoción de la Cultura Musical Danzaria cubana en la escuela. Se aplicaron entrevistas a di... see more

El confinamiento como medida preventiva ante la COVID19 ha supuesto un alto coste emocional y psicológico a la población en general y especialmente a las personas mayores. Resulta relevante la promoción de factores asociados a la resiliencia, con objeto d... see more

Este estudio aborda el análisis de los libros de devoción privada promovidos por las reinas, aristócratas y religiosas a fines de la Edad Media e inicios del Renacimiento. En concreto, se hace referencia al conjunto de textos devocionales utilizados por e... see more

Lançada na Espanha em 2019 pelo grupo de pesquisa Andalucía-América. Patrimonio y relaciones artísticas, da Universidad de Granada, a obra Construyendo patrimonio. Mecenazgo y promoción artística entre América y Andalucía (Publicacions de la Universitat J... see more

El presente artículo tiene como objetivo describir y valorar la utilidad de los procesos creativos y las prácticas artísticas como herramientas mediadoras en la promoción de la salud comunitaria.  Para ello, se narran cinco experiencias concretas que... see more

La reconstrucción social a través de la Educación Artística ha constituido un elemento importante en la agenda de investigación de educación artística en el siglo XX, en respuesta a la necesidad del mundo occidental para hacer la educación pertinente a lo... see more

Romero Sánchez, Guadalupe (Ed.). Construyendo patrimonio: mecenazgo y promoción artística entre América y Andalucía. Castellón de la Plana: Servicio de Publicaciones de la Universitat Jaume I, 2019, 219 págs., ils. 63 a color, ISBN: 978-84-17429-60-7

Barros Caneda, J. R. (2019). Construyendo patrimonio. Mecenazgo y promoción artística entre América y Andalucía. Trocadero, (31), 350-353. https://doi.org/10.25267/Trocadero.2019.i31.18

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