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Este trabajo describe una experiencia de recolección de datos vinculados al consumo de información de actualidad y uso de tecnologías digitales por parte de estudiantes de 1?, 2? y 3? año de la Licenciatura en Periodismo de la UNSL. La investigación se pl... see more

La Realidad Aumentada está considerada como una de las tecnologías emergentes con mayor impacto en la docencia. El presente artículo recoge una investigación sobre una experiencia didáctica realizada con estudiantes universitarios, futuros maestros, en el... see more

A partir de la necesidad teórica por analizar pedagógicamente la presencia del uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación en los procesos educativos, por motivo que hace algunos años atrás en las instituciones educativas, institu... see more

En el artículo se describe un modelo de gestión del conocimiento de los escolares de la Educación Primaria mediante el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones, a partir de los rasgos esenciales para los procesos de búsqueda, selecció... see more

Este artículo analiza la actitud de los profesores del Departamento de Pedagogía del Instituto Pedagógico de Miranda “J.M. Siso Martínez” hacia el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en sus labores académicas utilizando el Modelo Mu... see more

El objetivo del artículo es analizar la disponibilidad y uso de las tecnologías de la información y la comunicación y las habilidades digitales de estudiantes de la Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo. La metodología integró grupos focales, ent... see more

La Realidad Aumentada está considerada como una de las tecnologías emergentes con mayor impacto en la docencia. El presente artículo recoge una investigación sobre una experiencia didáctica realizada con estudiantes universitarios, futuros maestros, en el... see more

Esta investigación es de enfoque cuantitativo y tiene como objetivo identificar la relación entre las competencias digitales de docentes de educación básica y el uso educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Con este propósit... see more

Esta investigación es de enfoque cuantitativo y tiene como objetivo identificar la relación entre las competencias digitales de docentes de educación básica y el uso educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Con este propósit... see more

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