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Este trabajo se dedica a ofrecer un primer acercamiento a más de una veintena de obras dramáticas de Max Aub, de las que –de la mayoría– no se tenían noticias hasta ahora, recuperadas mediante trabajo de archivo en diversos fondos del autor. En el present... see more

La ambientación escolar y la educación para la salud en el enfrentamiento a la COVID-19 La ambientación escolar y la educación para la salud en el enfrentamiento a la COVID-19Introducción: en la actualidad uno de los problemas que se presenta a nivel mundial es la salud, Cuba no es la excepción, constituye una gran preocupación el comportamiento de la infestación por motivo del rebrote de la COVID-19 que a nivel nacional se produce. Objetivo: ofrecer algunas reflexiones didácticas y pedagógicas como parte de una adecuada ambientación escolar, que posibiliten la preparación de los docentes en la educación para la salud de los estudiantes y mitigar el contagio progresivo de la COVID-19.Método: se realizó una investigación en la Universidad de Guantánamo, la de Ciencias Médicas y el Instituto Politécnico Agropecuario de Yateras en el periodo comprendido abril de 2020 y enero de 2021. El universo fue constituido por 30 docentes y 30 estudiantes, de estas instituciones, 10 de cada uno en los mismos. Se empleó como variable principal el nivel de preparación de los docentes en ambientación escolar y educación para la salud.Resultados: los indicadores obtenidos permitieron elaborar los instrumentos de medición. Se hizo un análisis de datos cualitativo atendiendo a: reducción de datos, disposición y transformación de los mismos, así como obtención de resultados y verificación de conclusiones. Conclusiones: las reflexiones didácticas y pedagógicas que se ofrecen se concretan en un conjunto de orientaciones con enfoque metodológico que guían al docente y ayudan a la creación de una ambientación escolar positiva para el fortalecimiento de la educación para la salud de los estudiantes, sobre la base del análisis exhaustivo de los componentes del proceso formativo.



En el instante en que se refiere a la Deep Web y a las DarkNets, la imaginación de aquel que desconoce su realidad, se  dispara hacia un entorno lúgubre de la Internet, con la ambientación de una película de anime CiberPunk de los años noventa; lo cu... see more

En el instante en que se refiere a la Deep Web y a las DarkNets, la imaginación de aquel que desconoce su realidad, se  dispara hacia un entorno lúgubre de la Internet, con la ambientación de una película de anime CiberPunk de los años noventa; lo cu... see more

¿Enseñamos lo que sabemos, o lo que realmente necesitan nuestros alumnos? En la Sociedad de la Información, muchos maestros continuamos enseñando a leer a alumnos que en gran medida no leerán en su etapa adulta; estos alumnos dedican unas mil horas anuale... see more

No sólo la escuela ha hecho uso del cine para utilizarlo como un recurso para la enseñanza o un objeto de estudio para integrarlo en los distintos planes de estudio. También el cine ha acudido al mundo de la educación para alimentarse de escenarios y situ... see more

O artigo discute os elementos composicionais do zumbi sentimentalizado na ficção seriada. Tais representações são debatidas em um panorama de séries e minisséries do Brasil, Estados Unidos, França, Reino Unido e Austrália. O objetivo é encontrar possíveis... see more

Iñigo López de Mendoza (1398-1458), primer marqués de Santillana, fue el genial compositor de las serranillas, un ciclo poético que se cierra con la VIII. El presente artículo, revisa lo que se ha escrito sobre la serranilla VIII y propone una nueva inter... see more

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