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Este estudo sobre a educação em ciências na formação profissional busca compreender o paradoxo do engenheiro sem engenhosidade. O objetivo da pesquisa é analisar as possíveis contribuições da psicanálise no campo educacional, no sentido de entender as rel... see more

Neste artigo apresenta-se um levantamento pelo qual se objetivou conhecer a avaliação do egresso acerca da formação de graduação em Engenharia Química. Foi aplicado um instrumento com questões abertas e fechadas, com a participação de 91 egressos de Engen... see more

A Educação Ambiental é fundamental para lidar com os atuais problemas socioambientais da sociedade. De acordo com a legislação brasileira, a educação ambiental deve ser inserida em todos os níveis de ensino da educação formal. As universidades possuem o p... see more

Devido à grande quantidade de disciplinas teóricas disponíveis no Curso de Engenharia Aeroespacial da Faculdade do Gama, UnB, tem-se um distanciamento entre o que é ministrado na sala de aula com sua aplicação prática. A construção de um dispositivo de te... see more

Este artigo discute aspectos de evasão escolar nos cursos de Engenharias e apresenta uma análise de possibilidades de aplicação de tecnologias de Mineração de Dados Educacionais junto com recursos de mediação digital como forma de atuar na mitigação deste... see more

Este artigo discute aspectos de evasão escolar nos cursos de Engenharias e apresenta uma análise de possibilidades de aplicação de tecnologias de Mineração de Dados Educacionais junto com recursos de mediação digital como forma de atuar na mitigação deste... see more

O artigo tece algumas reflexões sobre pesquisas fundamentadas nos princípios da Engenharia Didática. Num primeiro momento, discutem-se os fundamentos e as características desta metodologia de pesquisa, e, à luz desses fundamentos, é proposta uma reflexão ... see more

A necessidade de repensar a formação do engenheiro tem sido ressaltada por autores que criticam a concentração dos currículos em aspectos técnicos em detrimento dos aspectos sociais e políticos. Em consequência disso, os engenheiros tenderiam a atuar de f... see more

O objetivo deste trabalho foi discutir as bases com que o ensino em engenharia florestal foi implantado no Brasil em 1960, em comparação à Política de Educação Ambiental vigente pela Lei Federal n. 9.795, de 27 de abril de 1999. Verificou-se que o discurs... see more

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