SUMMARY
El siguiente artículo presenta el desarrollo y validación de una escala para medir creencias que legitiman y/o invisibilizan expresiones de violencia intrafamiliar, específicamente, maltrado infantil, abuso sexual de niños(as) y violencia doméstica. Se exponen dos estudios realizados con profesores(as) de enseñanza básica. En el primero se describe la aplicación piloto y los resultados del análisis de ítems. A partir de esta información se reformuló la escala original y se realizó una nueva aplicación en 129 profesores provenientes de la IV Región Metropolitana. Los resultados consignan buenos índices de confiabilidad y aportan evidencia que apoya preliminarmente la validez de constructo del instrumento. Con todo, futuros estudios deben ser conducidos para demostrar las robustez psicométrica de la escala.