SUMMARY
Buscando analisar a concepção previa que alunos recem-inqressos no curso de Terapia Ocupacional da UFSCar tem deste e da profissão, elaborou-se um questionário contendo quatro questões, que foi aplicado nesta população, no primeiro semestre de 1993. Os dados mostram que os alunos escolheram 0 curso predominantemente em função de características emocionais, ligadas a imagem da profissão de terapeuta ocupacional; que possuem poucas informações sobre esta profissão e que ha relativa coerência entre a expectativa do alunado e 0 que 0 curso oferece.