SUMMARY
Chrzan Agnieszka, Bak Jadwiga, Swirszcz Anna, Pietraszek Agata, Charzynska-Gula Marianna, Kachaniuk Hanna, Luczyk Marta. Integracja miedzypokoleniowa przedszkolaków z seniorami cz. II. Opinie rodziców dzieci w wieku przedszkolnym = Intergenerational integration between preschool children and elderly people Part II. Opinions of preschool children's parents. Journal of Education, Health and Sport. 2016;6(9):506-512. eISSN 2391-8306. DOI http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.154698http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/3868 The journal has had 7 points in Ministry of Science and Higher Education parametric evaluation. Part B item 755 (23.12.2015).755 Journal of Education, Health and Sport eISSN 2391-8306 7© The Author (s) 2016;This article is published with open access at Licensee Open Journal Systems of Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz, PolandOpen Access. This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Noncommercial License which permits any noncommercial use, distribution, and reproduction in any medium,provided the original author(s) and source are credited. This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License(http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercial use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited.This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercialuse, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited.The authors declare that there is no conflict of interests regarding the publication of this paper.Received: 05.08.2016. Revised 25.08.2016. Accepted: 21.09.2016. Integracja miedzypokoleniowa przedszkolaków z seniorami cz. II.Opinie rodziców dzieci w wieku przedszkolnym Intergenerational integration between preschool children and elderly people Part II. Opinions of preschool children's parents Agnieszka Chrzan1, Jadwiga Bak1, Anna Swirszcz1, Agata Pietraszek2, Marianna Charzynska-Gula3, Hanna Kachaniuk4, Marta Luczyk2 1. SKN przy Katedrze Onkologii i Srodowiskowej Opieki Zdrowotnej, Wydzial Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie2. Zaklad Onkologii, Katedra Onkologii i Srodowiskowej Opieki Zdrowotnej, Wydzial Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie3. Wydzial Nauk Spolecznych i Humanistycznych, Panstwowa Wyzsza Szkola Zawodowa im. prof. Stanislawa Tarnowskiego w Tarnobrzegu4. Zaklad Medycyny Rodzinnej i Pielegniarstwa Srodowiskowego, Onkologii i Srodowiskowej Opieki Zdrowotnej, Wydzial Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie Streszczenie.Cel pracy. Celem Pracy bylo poznanie opinii rodziców przedszkolaków na temat integracji miedzypokoleniowejMetoda i material: Metoda badawcza byl sondaz diagnostyczny z technika ankiety. Badania przeprowadzono wsród 149 rodziców dzieci w wieku przedszkolnym z Lublina, Deblina i Wadowic.Wyniki. Ponad 96% rodziców uwaza, ze dzieci powinny miec kontakt z seniorami, natomiast 62% z nich sadzi, iz doswiadczenie zyciowe osób starszych jest bardzo przydatne dla mlodego pokolenia. Co wiecej 80,5% uznalo ze organizowanie wspólnych zajec seniorów z przedszkolakami to dobry pomysl. Niespelna 47% badanych uwazalo, ze za czas poswiecony dzieciom, seniorzy powinni otrzymywac rekompensate finansowa z kolei 40,9% twierdzilo przeciwnie. Rodzice oczekiwaliby od osób starszych w opiece nad ich pociechami realizacji takich zajec jak: czytanie ksiazek czy opowiadanie zdarzen historycznych. Korzysci ze spotkan miedzypokoleniowych wedlug rodziców to przede wszystkim wartosci edukacyjne.Wnioski. Warto popularyzowac idee integracji miedzypokoleniowej wsród spoleczenstwa ze wzgledu na liczne korzysci, jakie moze przyniesc zarówno seniorom jak i mlodemu pokoleniu.Slowa kluczowe. starzenie sie, integracja spoleczna, rozwój dziecka, Abstract.Objective. The objective of the study was to get to know the opinions of preschool children's parents on intergenerational integration.Material and method. The diagnostic survey method was applied, together with the questionnaire technique. The survey was carried out among 149 parents of preschool children from Lublin, Deblin and Wadowice.Results. Over 96% of the parents claim that children should have contact with seniors, while 62% of them think that the worldly experience of the elderly is very crucial for the young generation. Furthermore, 80.5% of the respondents stated that organising activities with the participation of seniors and preschool children was a good idea. Almost 47% of the surveyed claimed that seniors should receive payment for their time spent with children, while 40.9% stated otherwise. The parents would expect the following types of activities during meetings between seniors and children: reading books and telling stories about historical events. The benefits of intergenerational meetings according to the parents are most of all educational values.Conclusions. It is worth promoting the idea of intergenerational integration among society due to the numerous benefits that it may bring to the elderly and the young generation.Key words. aging, community integration, child development