SUMMARY
Esse trabalho se baseia em pesquisa desenvolvida em escolas da zona norte da cidade do Rio de Janeiro, entre os anos de 2003 e 2005. Teve como objetivo, conhecer e analisar as formas como a 'Orientação Sexual', proposta pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, está sendo implementada. Empreendeu-se uma pesquisa-intervenção: após um reconhecimento do cotidiano escolar e das concepções correntes da comunidade a respeito do tema tratado, foi proposta, implementada, acompanhada e avaliada uma estratégia alternativa àquelas que se baseiam unicamente na informação. Realizou-se oficinas de educação e saúde', onde foram tratados as categorias: Gênero, Sexualidade e Saúde Reprodutiva e Promoção de Saúde. Através de sua análise, evidenciou-se a importância da realização de uma abordagem sócio-histórica, que dê destaque `as conexões das categorias estudadas com a classe social, a etnia, a religião e outras, presentes na constituição do sujeito coletivo.