SUMMARY
Resumo – Entre a presença do ouvir, sentidos a escutar – Neste ensaio aproximamos estudos fenomenológicos em torno da dimensão poética da linguagem para abordarmos as ações de ouvir e escutar como distintas à experiência de produção de sentidos. Circunscrevemos um campo para pensar a relação entre corpo e mundo, ritmo e voz, que permita destacar a relevância educacional da experiência estésica da escuta do mundo como ressonância fundante de sentidos que são por nós organizados e expressos em linguagem.