Home  /  Hispania Sacra  /  Vol: 68 Núm: 137 Par: 0 (2016)  /  Article
ARTICLE
TITLE

Rasgos del magistral González de Candamo en la Metropolitana de México (1799-1804)

SUMMARY

El teólogo ilustrado Gaspar González de Candamo (1753-1804) fue canónigo regular de San Agustín, magistral de la Colegiata de San Isidoro de León, catedrático de hebreo de la Universidad de Salamanca, canónigo por designación real de Guadalajara (México), gobernador eclesiástico de la diócesis del Nuevo Reino de León (Monterrey) y magistral de la Catedral Metropolitana de México. Partidario convencido de las reformas de los políticos del reinado de Carlos III, en el presente estudio presentamos sus andanzas en el cabildo de México. Excelente orador sagrado, analizamos brevemente el reformismo regalista de su pensamiento sociopolítico y religioso (cercano al jansenismo) a través de sus sermones.

 Articles related

Antonio Astorgano Abajo    

Juan José Alfranca y Castellote (Zaragoza, 8.III.54 – ¿Cuevas de Cañart? [Teruel], 1817), de origen infanzón, doctor en Cánones por las universidades de Zaragoza y Bolonia, fue sucesivamente, colegial y rector del Colegio de San Clemente de Españoles de ... see more

Revista: Hispania Sacra

Niccolò Guasti    

En este ensayo se esbozan algunas implicaciones del exilio de los jesuitas españoles en la Italia del siglo XVIII. En primer lugar el autor analiza las causas de los apuros económicos sufridos por los ignacianos antes y después de la supresión canónica. ... see more

Revista: Hispania Sacra

D. Marchionni,M. Del Blanco,R. de Barrio,S. Romero,I. Schalamuk,G. Lombardi    

La Salina del Gualicho es un depósito evaporítico que se emplaza en la región oriental de la Provincia de Río Negro, Argentina. Representa un cuerpo salino en continua evolución, generando depósitos cuyas características texturales van variando cíclicame... see more


DORAN, Robert. Humanism, Formalism and the Discourse of History. In: WHITE, Hayden. The fiction of Narrative. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 2010, p. xiii-xxxiv.FINE, Arthur. Fictionalism. Midwest Studies in Philosophy, vol. XVIII, p. 1-18, 1993.FRYE, Northrop. Anatomía de la crítica. Caracas: Monteávila, 1977.FRYE, Northrop. La escritura profana. Caracas: Monteávila, 1980.FRYE, Northrop. El camino crítico. Madrid: Taurus, 1986.FRYE, Northrop. El gran código. Caracas, Monteávila, 1988.GINZBURG, Carlo. Sólo un testigo. In: FRIEDLANDER, Saul. En torno a los límites de la representación. Quilmes: UNQ Editorial, 2007, p. 133-156.HARRIS, Roy. Signos de escritura. Barcelona: Gedisa, 1999.HIMMELFARB, Gertrude. Telling it as you like it: postmodernist history and the flight from fact. Times Literary Supplement, p. 12-15, 1992.INGARDEN, Roman. La obra de arte literaria. México: Taurus, 1998.KELLNER, Hans. Language and Historical Representation. Madison: University of Wisconsin Press, 1989.KERMODE, Frank. El sentido de un final. Estudios sobre la teoría de la ficción. Barcelona: Gedisa, 2000.KUHN, Thomas. La estructura de las revoluciones científicas. México: FCE, 1971.LAVAGNINO, Nicolás. Tropología, agencia y lenguajes históricos. Ideas y valores, n. 145, p. 87-111, 2011.LAVAGNINO, Nicolás. Historical narrative systems. Metatheoria, vol. 4, n. 1, p. 13-35, 2013.LAVAGNINO, Nicolás. La imaginación cliométrica: una lectura narrativista de Coacción y mercado de E. Tandeter. Historia da historiografia, n. 22, p. 152-169, 2016.LORENZ, Chris. Historical Knowledge and Historical Reality: A Plea for «historical realism». History and Theory, vol. 33, p. 297-327, 1994.LORENZ, Chris. Can histories be true?: Narrativism, Positivism and the «metaphorical turn». History and Theory, vol. 37, p. 309-329, 1998.LUHMANN, Niklas. Soziologie des Risikos. Berlin: Walter de Gruyter & Co, 1991.LUHMANN, Niklas. The form of writing. Stanford Literature Review, vol. 9.1, p. 25-42, 1992.LUHMANN, Niklas. Social Systems. Stanford: Stanford University Press, 1995.LUHMANN, Niklas. Introducción a la Teoría de Sistemas. Mexico: Universidad Iberoamericana, 2007.MARWICK, Arthur. Two Approaches to Historical Study: The Metaphysical (including ‘Postmodernism’) and the Historical. Journal of Contemporary History, v. 30, n.1, p. 5-35, 1995.MATURANA, Humberto; VARELA, Francisco. The Tree of Knowledge. Boston, Shambhala Publications Inc., 1992.MOSES, Dirk A. Hayden White, Traumatic Nationalism, and the Public Role of History. History and Theory, vol. 44, n. 3, p. 311-332, 2005.PAYRÓ, Roberto. El falso inca. Buenos Aires: [s.n.], 1905.PIOSSEK PREBISCH, Teresa. Pedro Bohórquez, el Inca del Tucumán. México: Gente de Letras, 2004.TODOROV, Tzvetan. Crítica de la crítica. Barcelona: Paidós, 2005.TODOROV, Tzvetan. Introducción a la literatura fantástica. Buenos Aires: Paidós, 2006.TOZZI, Verónica. Introducción. In: WHITE, Hayden. El texto histórico como artefacto literario. Barcelona: Paidós, 2003.TOZZI, Verónica. La historia según la nueva filosofía de la historia. Buenos Aires: Prometeo, 2009.VAIHINGER, Hans. The Philosophy of “As if”. Londres: Kegan, 1924.VON BERTALANFFY, Ludwig. General System Theory; Foundations, Development, Applications. New York: George B raziller, 1968.VON FOERSTER, Heinz. Observing Systems. Seaside: California: Intersystems Publications, 1981.WHITE, Hayden. The burden of history. History & Theory, vol. 5, n. 2, p. 111-134, 1966.WHITE, Hayden. What is a Historical System? In: BECK, A. D. YOURGRAU, W. Biology, History, and Natural Philosophy. New York: Plenum Press, 1972, p. 232-242.WHITE, Hayden. Tropics of discourse. Essays in Cultural Criticism. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1978.WHITE, Hayden. Metahistoria. La imaginación histórica en la Europa del siglo XIX. México: Fondo de Cultura Económica, 1992.WHITE, Hayden. El texto histórico como artefacto literario. Barcelona: Paidós, 2003.WHITE, Hayden. The Fiction of narrative. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 2010.    

El presente artículo atiende dos preguntas interrelacionadas. Por un lado, se interroga por el estatuto de la ficción, incluyendo entre sus modalidades a la narración. Por otro lado, se enfoca la especificidad de la operación historiográfica y su vincula... see more


Roxana Lilian Arreola Rico    

El artículo analiza los conceptos y características de las creencias de autoeficacia y autorregulación de los estudiantes, su vinculación con las creencias de autoefica- cia de los profesores desde la perspectiva sociocognitiva, las formas en cómo estas ... see more

Revista: Revista UCMaule