ARTICLE
TITLE

Islam And Local Tradition: A Social Capital To Strengthening Urban Development In Kampung Kota Of Yogyakarta

SUMMARY

???????? ?????? ?? ??????? ??????? ????????? ?? ???? ?? ????? ?????? ?????? ???? ??????? ???????? ?? ??????? ?????? ???? ??? ?????? ???? ??? ????? ??????? ?????? ??????? ??????? ?? ????? ???. ?? ????? ????? ??? ?? ???? ????? ??  ?????????? ???????  ??????? ????????? ?? ???? ?? ????? ????? ?? ???? ?????? ???? ???? ??? ????? ????? ???? ?????. ????? ??????? ????? ?????? ???? ?????? ???? ??????? ??????? ????????? . ?????? ???? ???? ?? ??? ??????? ??: ?? ?????? ???? ??????? ??????????? ???????? ??? ?? ???? ????? ? ??? ?????? ?????? ???? ?? ???? ?????? ???? ???? ????? ? ??????? ?? ??? ??????? ??? ??? ???????? ???????? ????????? ??????? ?? ????? ????? ???????? ???????? ?????? ???? ??????? ?????? ?????? ????. ?????? ???????? ?? ??? ?????? ??????? ???? ???? ?? ??? ????? ???????? ????????. ?? ??? ????????? ??????? ???????  ??? ?? ??? ????? ??????? ?? ???? ????? ???????? ??? ????? ??? ??????? ????? ?? ??? ?????????.  ?? ???? ?? ??? ?? ????? ?????? ???????? ?????????? .????? ??????: ???????? ????? ????? ??? ????? ??????? ? ?????? ?? ???????.AbstrakKeberadaan kampung kota di Yogyakarta tidak bisa dilepaskan dari pengaruh keraton, sehingga karakteristik masyarakatnya yang dominan adalah mereka masih memegang kuat kepercayaan lokal utamanya nilai dan norma yang bersumber dari budaya Jawa. Di sisi lain, banyak literatur yang menyebutkan bahwa pertumbuhan Islam di Yogyakarta juga tidak bisa dilepaskan dari pengaruh keraton melalui peran dakwah KH Ahmad Dahlan. Kedua kelompok ini, yakni Islam dan tradisi lokal seringkali dianggap sebagai dua kutub yang saling berlawanan. Pertanyaan yang sering muncul adalah dapatkah dua kelompok yang berbeda ini berelasi bersama dalam satu komunitas? Bagaimana mereka dapat membangun suatu hubungan yang harmonis dalam perbedaan identitas? Melalui perspektif interaksionisme simbolik dan struktural fungsional artikel ini bermaksud untuk mendeskripsikan bagaimana proses interaksi berlangsung dan memunculkan system sosial yang tertib dan harmonis. Keterbukaan, toleransi, saling mengakui, adalah beberapa tindakan sosial yang muncul dari proses interaksi tersebut. Komponen-komponen ini secara sosiologis dapat dikategorisasikan sebagai bagian dari modal sosial, suatu modal yang tidak hanya dapat menjadi basis pengembangan ekonomi komunitas seperti yang banyak dipelajari dalam perspektif pemberdayaan, namun lebih dari itu dapat menjadi sarana untuk mewujudkan ketahanan sosial.

 Articles related

Elis Siti Sondari,Cecep Anwar    

Al-Quran merupakan sumber hukum umat Muslim dan menjadi sebuah pedoman dan petunjuk bagi seluruh manusia. penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pandangan Al-Quran mengenai manajemen Pendidikan Islam. penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka den... see more

Revista: HIJRI

Andedes Prameswari,Hadi Abdul Rohman,Ruslandi Ruslandi    

The function and role of the mosque which was carried out by the Prophet Muhammad when he first founded the mosque, that is, apart from being a place of worship, it is also a place of education. Based on the researcher's observations from the preliminary... see more


Rudhad Ilaina,Nur Ahid,Andika Eko Presetiyo    

Nowadays, Islamic studies research should not be limited to the use of the Nash text study paradigm, such as the classical Islamic scientific tradition. The monodisciplinary approach is no longer sufficient to answer the challenges of the times faced by ... see more


Andi Hudriati Rusdiah Rusdiah Sulastri Sulastri 10.26858/eltww.v8i2.25088 Views : 123 times    

One of the primary goals of studying English is to improve one's capacity to communicate in English. Islamic-based English classes for children at a local Mosque are ideal since they are provided with Islamic-based English materials derived from Islamic ... see more

Revista: ELT WORLDWIDE

Zulvia Trinova,Remiswal Remiswal,Nini Nini,Alfurqan Alfurqan    

Many problems were found in the field related to lecturers. Lecturers who are supposed to be disciplined come to class to teach, but some come late to class and end class early before the time runs out. There are lecturers who come and fill out the atten... see more